近年來，貴州省黔南州荔波縣瑤山古寨景區重點推動研學旅行項目，從去年4月開始對景區進行提質升級，新建了2000多平方米的研學基地，擴大了演藝場，增加了多功能教室、會務會展廳等，大幅提升景區“熱度”。

瑤山古寨景區

　　“我們每個學期都會到瑤山研學，在這裡可以學到很多東西。這次我們就學到了竹編。”荔波縣職業高級中學學生鄧遠若説，研學實踐不僅可以學習到不少技能，還能增長一些見識和知識。

　　研學基地的建設，彌補了此前瑤山古寨景區沒有大型會展和研學教育功能等綜合性場館的空缺，研學基地建好之後，瑤山可開展藝術展覽、學術交流會、大型宴會，功能更全，業態也更豐富。

　　“原來我們瑤山的研學基地每次只能容納300人研學團隊的吃住，新的研學基地建好之後，可以容納1000多人。”荔波縣瑤山古寨景區旅遊開發有限公司總經理王鵬博説，新研學基地的建設，將會讓瑤山的研學品質和研學人數實現跨越式提升，預計瑤山今後的研學人數將從原來的每年2萬人左右增加到5萬到8萬人左右。

老師正在教學生們竹編技藝

　　瑤山古寨景區在不斷改善硬體設施的同時，也不斷在軟體方面創新。去年10月，瑤山古寨景區與瑤山鄉政府和瑤山村村委會籌備了“三方共建”的景區管委會模式，景區管委會成員由三方選出，在景區內參與景區管理、勞務用工派遣、大型活動籌劃、場景佈局、産業招商、協調群眾等。在發展的進程中，村委積極參與，共同發展。而瑤山鄉政府則擔起監管監督職責，做好與群眾訴求和利益分配，以三方共建的模式，共同推動瑤山旅遊的發展。

　　此外，瑤山景區還探索了校企共建的模式。去年9月，瑤山古寨景區與荔波縣高級職業中心開展校企實踐基地合作，雙方在民宿、餐飲、景區講解員、票務人員等各版塊的用工需求和服務標準上制定教學標準。

　　“我們校企共建的模式是，淡季時候學生到景區進行實地實踐教學，旺季時學生參與到景區實際經營當中來，景區給與補足勤工儉學。”王鵬博介紹，校企共建實現了學校為企業培養人才，景區成為學生實踐學習和技能培養的孵化基地的模式，同時也在一些基礎性崗位上減少景區旺季用工成本。

學生學習荔波瑤山竹編技藝

　　目前，瑤山古寨景區正在與荔波職中積極對接相關業態，將合力打造瑤山景區職中教學點。（文/圖 蒙幫婉 馮小東）