為提升教學品質，向宏佳潛心鑽研。

向宏佳常教育學生，要注重品行。

　　【編者按】

　　偉大時代呼喚偉大精神，崇高事業需要榜樣引領。為培育和踐行社會主義核心價值觀，全省各地各行業深入挖掘、廣泛推薦，省委宣傳部組織評審，推出了一大批植根百姓、大眾崇尚、社會認同的荊楚楷模，為全社會樹立了榜樣。今起，讓我們一起走近他們，感受這些先進典型的平凡與偉大。

　　楷模名片

　　向宏佳 1974年生，五峰土家族自治縣採花鄉採花中學英語教師。1996年大學畢業後，他紮根深山教書育人24載，幫助500名山裏娃走出了大山，用執著和堅守書寫了一名鄉村教師的情懷。先後獲得全國德育先進教師、全國百佳鄉村英語教師、湖北省農村優秀教師、宜昌楷模等30多項榮譽。近日，他獲評2月至10月“荊楚楷模”月度人物。

　　從五峰縣城出發，到向宏佳任教的採花鄉採花中學，要翻越3座大山，150多公里的山路，開車要3個小時。

　　12月3日，在經歷了一路的冰雪、泥濘與顛簸後，我們見到了向宏佳。

　　他穿著天藍色襯衣、深色連帽羽絨服，乾淨整潔且時尚。在艱苦邊遠的山區，讓人眼前一亮。

　　既是老師，又是“臨時家長”

　　1996年，向宏佳從師範大學畢業，原本可以留在宜昌市教書的他，選擇了回到家鄉五峰土家族自治縣。

　　深山裡長大的他，深知山裏娃求學的不易：“從家裏到學校，翻山越嶺，從晌午走到天黑。”

　　24年來，雖然身在貧困山區，收入也不高，但向宏佳特別注意自己的著裝與言行。他經常對學生們説：“品行和習慣，比知識更重要。”

　　向宏佳最難忘的，是24年前走上講臺的第一堂課。在那堂課上，他遇到了“問題男生”小剛（化名）——留著長長的頭髮、兩隻腳很不文雅地放在板凳上，“東張西望就是不看黑板”。

　　這一幕，深深地觸動了向宏佳。他打定主意，“就從他開始，讓山裏娃娃轉變。”

　　向宏佳“雙管齊下”——課堂上經常點名錶揚，課餘則不厭其煩找小剛談心，陪他打乒乓球，關心他的生活狀況，講述當地走出去的名人故事，激勵他靠知識改變命運。

　　一段時間後，小剛變了，不再吊兒郎當，上課也認真聽講了，還主動剪掉了長頭髮。

　　向宏佳説，大山裏，像小剛這樣的學生太多了，當鄉村老師，責任更重一些，不僅要教書，更要育人。

　　對於採花中學的山裏娃，他既是老師，又是“臨時家長”——

　　學生有心事，他主動陪他們聊天；學生生病了，他不分白天黑夜送醫、買藥；學生衣服破了，他挑燈為學生縫補；學生想父母了，他遞來電話……

　　24年來，他幾乎家訪了教過的每一位學生，轉化後進生100多人，自己資助和爭取外力資助貧困學生50多人。

　　甘於清貧，24載“守初心”

　　英語，一直是鄉村教育裏的弱項。身處大山深處，如何能讓山裏的孩子們享受和城市孩子一樣的優質教育資源？向宏佳一直在思索。

　　“山裏清苦，卻也正適合沉下心來提升自己。”為了練就過硬的教書育人本領，他常常挑燈夜戰查閱資料、批改作業、撰寫文章……別人看似枯燥無比的日子，他卻樂此不疲。

　　為了開闊眼界，提升本領，他先後到澳大利亞昆士蘭大學、杭州師範大學、河南大學、湖北大學等高校學習進修。他經常對年輕教師説：“只有練好業務，才能教好山裏娃。”

　　24年來，向宏佳帶的班級9次蟬聯校中考狀元，500多人被市縣重點高中錄取。2012年中考，他所教班級，由初三中途接班時全縣統考排名倒數第一，進步到全縣正數第二，班級均分達到92.8分，高出接班時15分，超出宜昌城區平均分20多分。2017年中考，他所教的班級，全班40名同學全部被市縣重點高中錄取，400分以上28人，25人進入全縣前100名，七門中考科目均獲全縣第1名。

　　同事們紛紛感嘆：“向老師譜寫了土家山寨英語教學的傳奇。”

　　24年來，山區裏簡陋的生活環境讓一撥接一撥的老師來了又走了，向宏佳成了最篤定的堅守者。

　　他舍不下這裡的孩子們，唯一覺得對不起的是他的妻子和女兒。因為他的“執拗”，他們一家三口，至今仍然擠在學校一個20平方米的小蝸居裏。

　　其實，早在2016年，海南就有一所私立學校慕名求賢，以50萬元的年薪聘請他，可向宏佳拒絕了。他説：“別説50萬，再多的錢我也不會離開，我要為山區點亮希望。”（文/圖 湖北日報全媒記者 鄧偉 通訊員 王歡）

　　點評

　　向宏佳老師24年來初心不改，紮根深山教書育人；他執著堅守，用愛和奉獻譜寫著一名鄉村教師對學生的情懷；他勤勉敬業，練就了一身過硬的授業解惑的本領，譜寫教育脫貧攻堅的華章。

　　在新時代的征程上，這樣的精神尤為珍貴。楷模的精神、榜樣的力量，必將感染更多人，投身到基層一線，投身到為人民服務的偉大事業中來。

　　——中國地質大學經濟管理學院教授 肖建忠

　　“深山紅燭”向宏佳，24載守初心，身有30多項榮譽，面對榮華富貴卻不為所動，毅然成為土家山寨篤定的堅守者，練就本領，關愛學生，甘於清貧，為山區孩子燃起一盞明燈，為山區發展點亮教育希望，為教書育人譜寫一段傳奇，是當之無愧、令人敬佩的荊楚楷模！

　　對於從教師轉崗農民的我而言，更有一份油然而生的崇敬之情。這也激勵我，在鄉村廣袤的土地上，只要用心耕耘，用情付出，一定能為鄉村發展貢獻自己的力量。

　　——荊楚楷模、監利縣精華水稻種植專業合作社理事長 畢利霞

　　記者手記

　　五峰土家族自治縣唯一的省特級教師、唯一齣國進修的鄉村教師……談起24年來的經歷，向宏佳指著操場上奔跑的山裏娃娃們説：“是他們成就了我。”

　　向宏佳説，身在山區，手握30多項榮譽，難免不為大城市裏的“榮華富貴”動心。但是，做人要懂得感恩。

　　“沒有學生和家長對我的信任，沒有縣鄉和學校給我提供的深造機會，哪會有我的今天？”向宏佳坦言，因為感恩，所以堅守。

　　這一幕，讓我們看到這名山區教師樸實的一面，敬佩感油然而生。