原標題：“這是我收到最好的新年禮物”，這位老師畫了43幅Q版頭像送孩子

　　“親愛的小柯同學，期望你在成長的路上遇見超多美好！一直可愛，一直快樂！”本學期末，光谷十小107班的學生柯景楊收到實習老師金依婷的祝福和專屬的Q版漫畫頭像，笑得合不攏嘴，“這是我收到最好的新年禮物。”柯景楊説。

金依婷老師給孩子們畫的漫畫。圖片由本人提供

　　金依婷是光谷十小實習老師，本學期實習任務結束後她將離開學校，離開武漢。作為臨別禮物，金老師根據全班43個孩子不同的外貌特徵和性格特點，給每個人都創作了Q版漫畫。

　　兩個月前，金依婷來到光谷十小107班實習，“這是我帶的第一個班級，對我個人來説特別有意義。”金依婷為了多和孩子相處，多了解他們，除了上課外，業餘時間也泡在班上，把自己變成了一個孩子，和學生們在操場玩耍，學習孩子們之間的語言和溝通方式，慢慢地和107班的學生建立了深厚的感情。“一進教室，孩子們就撲過來抱著我，這種被學生喜歡的感覺太好了。”金老師説，在107班的孩子身上，她也找到了當老師的成就感。

　　隨著期末考試的到來，本學期結束了。107班的班主任杜老師組織孩子們給金依婷開了“歡送會”，每個孩子都親手製作了臨別禮物送給她，有的是賀卡，有的是畫作，在很多孩子筆下，金老師的形像是美麗善良的公主，“當著孩子們的面我都感動得哭了，他們的感情太美好，太純真了。”金依婷説，她想著也要給孩子們準備一個讓他們印象深刻的“回禮”。

　　金依婷觀察到，107班的很多孩子都喜歡畫畫，而自己平時也喜歡塗鴉，畫漫畫，於是便有了送給每個孩子一副Q版漫畫的想法。“今年我就要回浙江了，可能再也見不到這些孩子了，期望他們看到這些漫畫時，還能記起我的樣子。”花費了一週的時間，金依婷按照每個孩子的樣貌特徵和性格特點，給他們繪製了漫畫。長江日報-長江網記者看到，這43幅漫畫，每幅都各有特點，有的咧嘴大笑，有的嘟著小嘴，有的憨態十足……

　　學生陳其鈺的爸爸感嘆道：“這些漫畫就像一堂有溫度的情商課，小朋友們也從中體會和珍惜相聚的緣分，也更懂得感恩。”（長江日報-長江網記者 楊楓 通訊員 杜小琴）