國際在線河北消息（張瞬晗）：“您好，請問是潘老師嗎？我是22級4班學生的媽媽，期末考試孩子成績不太理想，一直悶悶不樂，我該怎麼開導她呢？”連日來，許多家長撥通博野縣職教中心“老潘熱線”，諮詢孩子心理健康問題。

博野縣職教中心教師潘愛兵接聽“心理熱線” 攝影 楊秀芳

　　據悉，為切實做好青春期學生心理健康教育工作，博野縣職教中心成立由潘愛兵等15名教師組成的“老潘心理諮詢熱線”。自開通以來，共有1000余位家長撥通熱線，諮詢“如何正確與孩子溝通”等問題。“教子有事兒找老潘”成為家長口口相傳的“活名片”。

老師對學生們進行團隊心理輔導 攝影 楊秀芳

　　“我們還通過‘心理名師工作室’開展講座培訓，提高教師專業素養，將心理健康教育融入日常。”潘愛兵説，該校已形成“課上主導+專業指導+家校社共育”的工作機制，助力學生陽光向上成長。截至目前，共有1800余人次主動接受心理健康教育輔導。

班主任心理健康教育知識培訓現場 攝影 楊秀芳

青春健康知識競賽現場 攝影 楊秀芳

“我的成長故事”心理劇比賽現場 攝影 楊秀芳

　　潘愛兵表示，該校將繼續創新改革學生心理健康教育模式，以家校社“大融合”為立足點，以“浸潤式”心理健康教育為切入點，以“個性化”輔導為發力點，致力形成多元、立體協同育人的心理健康教育機制。