國際在線河南頻道消息：10月21日，南陽市宛城區召開了就業扶貧、教育扶貧兩場新聞發佈會，向社會通報該區在就業扶貧和教育扶貧上取得的成績。

  有勞動能力貧困戶全就業

  就業是最有效最直接的脫貧方式，宛城區就業專項工作組以貧困群眾就業為重點，多渠道為貧困勞動力提供就業崗位。其中通過勞務協作對外輸出1700余人，就地就近吸納1200余人，居家靈活就業600余人，自主創業帶動就業65人，人社部門和企業開發安置公益性崗位2300余人。

  貧困戶情況各不相同，如何做到能勞動，有崗位？宛城區開展需求調查，深入鄉鎮、村組和貧困戶家中開展培訓需求調查，制定農村貧困勞動力技能培訓工作方案；加強針對性培訓，找準對象、摸準需求、對接市場，根據企業、項目、扶貧基地等用工需求，組織農村貧困勞動力開展技能培訓；整合培訓資源，統籌人社、婦聯、殘聯、農業、扶貧辦等部門培訓項目，發揮合力，科學制定培訓規劃，切實提高培訓工作實效。同時，社會保障工作有序跟進，採取“移動辦公室”工作模式，進入鄉鎮進行實地辦公，根據實際需要及時、準確地處理脫貧攻堅工作中涉及養老保險的各類問題。

  “現在宛城區16-60歲建檔立卡貧困勞動力人數2554人，已全部實現就業。”宛城區人社局副局長路印表示，下一步，該局將進一步發動企業開發、發佈用工崗位信息，積極和鄉鎮做好對接，把用工崗位信息發佈到村組，引導鼓勵貧困群眾就近就地到企業就業；同時繼續開發符合人社部門安置條件的公益性崗位，因人設崗、一人一策，確保有勞動能力的貧困戶持續穩定就業。

  貧困生上學無憂愁

  “近5年來，宛城區為學前教育、義務教育、高中教育、中職教育建檔立卡貧困家庭學生開展資助28037人次，發放資助金1267.23萬元；辦理生源地助學貸款7550人次，貸款金額5644.26萬元，確保全區無一例因貧失學現象的發生。”宛城區教育體育局黨組書記、局長齊翀在新聞發佈會上表示。

  該區積極開展“送教上門”活動，幫助了39名重度殘疾學生完成學業。2020年，為幫助農村貧困家庭學生完成網上學習任務，該區教體局積極協調有關部門和企業，為930余名學生減免寬頻及手機流量費用，為300余名學生提供手機等學習終端，有效保障貧困家庭學生停課不停學。

  宛城區大力推進鄉鎮學校佈局調整，優先支持貧困村學校新建和改擴建項目，2015年以來，投入1727.5萬元，安排貧困村校建項目27個，對18所貧困村學校完成了標準化建設和學前教育資源擴充建設；投入120.82萬元，在17所貧困村學校落實薄弱環節改善及能力提升項目。

  宛城區每年招聘的教師，優先滿足貧困村學校需求。與此同時，該區採取支教、交流、走教等形式，滿足貧困村學校師資需求；在教師全員培訓的基礎上，專門開展貧困村學校小學全科教師培訓，提高貧困村學校教師素質；從中心城區選擇12所條件較好的學校，結對幫扶12所貧困村學校，為貧困村學校捐贈50余萬元的圖書、儀器、學習和辦公用品等，開展送教下鄉、示範課展示、聯動教研等活動，全面提升貧困村學校的管理水準和教學品質。（文 王小軍 袁永強 史源遠）