國際在線遼寧頻道消息：突如其來的的疫情干擾了學生們的正常學習生活。針對線上教學，近日，瀋陽市渾南區第五小學（以下簡稱渾南五校）進行了多樣化作業設計，並增設每天下午的“學習加油站”，讓學子們盡情展示自己的特長。

　　渾南五校校長易捷在學期初計劃中提出的“集智備課”沒有因為疫情而中斷。全體教師在線上進行每週兩次的集備，由中心發言人主講，從一個單元整體入手，分析每節課的重難點，根據線上學生的實際情況，減輕學生課業負擔，精講精練。

　　同時，學校進行差異教學課堂，設立基礎性目標和挑戰性目標，一二年級不留書面作業，三到六年書面作業不超過1小時，作業也是彈性規劃，由每個孩子根據自身能力完成。豐富多彩的課堂內容由彈性自由的作業銜接，能做什麼就做什麼，讓每個孩子發現自己，突破自己。

學校老師留給學生的的彈性作業 供圖 渾南五校

　　教師把需要學生掌握的核心內容留作書面作業，當天批改、當天反饋，讓學生和家長及時了解情況。差異教學可以通過課前測試了解孩子對新課的預習情況，明確需要解決的問題；通過課後測試來檢驗學生是否達成教學目標，是否解決了課前疑問。課前課後測試首尾照應，相輔相成，教師能更清晰地掌握學生學習曲線，從而有的放矢解決難點。

學生在家展示自己的特長——疊杯 供圖 渾南五校

　　雖然線上教學時長有限，學校依然給孩子們提供展示自我的空間。在老師的悉心指導下，每天下午的“學習加油站”就是他們閃亮登場的高光時刻，這裡有聲情並茂的小小朗誦員，有課文預習的小小講解員，更有厲害的魔方高手和疊杯高手。（文 秦齊思）