近日，瀋陽市教育研究院在和平一校長白島二分校組織召開“2023年瀋陽市小學美術現場優秀課總結表彰暨教師能力提升培訓活動”。

　　瀋陽市共30位教師參加了本屆的優秀課評比活動，共評出特等獎優秀課教師4名、一等獎優秀課教師20名、二等獎優秀課教師6名。會上對獲獎選手和指導教師進行總結和表彰，全市480名美術教師參加了總結表彰會。

　　特等獎優秀課4名教師領獎 供圖 和平一校長白島二分校

　　瀋陽市藝術教研室主任王婷以《紮根課堂落“雙減”深耕教學促“雙增”》為題對瀋陽市2023年小學美術現場優秀課評比工作進行總結。本屆比賽選手中年齡最大的40歲，最小的27歲，平均年齡29.8歲。其中，研究生以上學歷13人，佔43%，高學歷青年教師成為未來瀋陽市美術學科教師隊伍的主力軍。

　　本屆參賽選手們以突出的個人綜合素質，多元化的教學模式，各具特色的教學風格以及靈動的課堂生成，充分展示了各區縣教研隊伍對老教材新課標的思考與革新、對美育育人意義的理解與實踐、對培養學生核心素養的指向與深耕。

　　瀋陽市政府督學兼市政府市教育督導室主任王健艷在講話中，以美育工作發展的前瞻性視角、引用新課標的相關論述，對美育教育工作的意義、價值、功能做出了深刻解讀，同時又結合當前瀋陽市美育工作的實際及未來發展的需要，為如何加強學校美育、打造高品質美術課堂指明瞭發展方向。

　　表彰會現場  供圖 和平一校長白島二分校

　　與會人員現場觀摩了蘇家屯區沙柳路小學王軼博執教的五年級《畫人像》一課、朝陽一校沈北分校馬驍老師執教的四年級《學畫農民畫》兩節獲獎課例。教育部國培專家崔衛教授、遼寧教育學院體育美育部美術教研員林佳芳給予兩節課例充分的肯定和好評，並結合22版藝術課程標準進行了現場點評。

　　在教師能力提升培訓環節中，和平一校長白島二分校姜蕊展示了《假如我是巨人》一課，從美術材料的應用角度進行了課堂探索與實踐。蘇家屯區教和沈北新區的美術教研員做了區域教研經驗的分享。

　　會議最後國培專家崔衛教授以《雙基·思維·素養——中小學美術教學的立足點、路徑與目標》為題“開啟”美術教育的三個“時代”，通過分析課改的背景引出“什麼知識最有價值”的思考，進而號召廣大美術教師“回歸教育本質”。（文 秦齊思）