9歲女孩寫日記“控訴”爸爸 父愛莫缺位

　　這兩天，一篇名為《我的爸爸》的日記在微信朋友圈被瘋狂轉發。日記中的爸爸被形容為“工作狂”，值班、加班、開會、出差……很少有時間陪她，她甚至哭著在電話裏喊，“要見你一面都這麼難嗎？”“爸爸，你再不陪我，我就長大了。”（4月10日《錢江晚報》）

　　9歲女孩寫日記“控訴”爸爸，其實是在呼喚嚴重缺位的父愛。父親在照料和教育孩子過程中的參與不足，不光有媒體報道的孩子“控訴”來印證，還有衛計委發佈的宏觀調查相佐證——去年5月，衛計委發佈《中國家庭發展報告2015》，報告顯示，父母雙方共同照料孩子日常生活的只佔7.5%，共同教育的只佔11.7%。父愛在孩子成長中普遍缺失，是我國家庭在近年來的發展變化之一。

　　在家庭教育中，父親角色之所以發揮不足，甚至存在嚴重缺失，主要是基於“男主外，女主內”的傳統思想。於是我們往往看到，接送孩子上下學、陪伴孩子做作業的，一般是母親；公園裏帶孩子玩耍的，大多是爺爺奶奶、外公外婆，或者是媽媽；去幼兒園、學校參加孩子家長會的，也幾乎是清一色的媽媽，還有老年人的身影。

　　這些表現都忽略了父親角色在家庭教育中的重要意義。事實上，孩子要在家庭中健康成長，既需要母親教育灑下“陽光”，也需要父親教育灑下“雨露”。缺失了“陽光”，他們會感到成長道路較為黑暗；缺失了“雨露”，他們同樣會感到成長道路缺少生機。

　　在我們每個家庭中，父親不管工作有多忙，事業有多重要，都該多抽出時間陪陪孩子，關注孩子的教育與成長，盡一盡為人父親的神聖使命。出現動畫片《大頭兒子和小頭爸爸》中那種和諧的場景——“大頭兒子，小頭爸爸，一對好朋友，快樂父子倆”，該有多好。據報道，《我的爸爸》日記中的爸爸是名警察。用人單位也該給家有未成年人的父親角色減減壓，讓他們在做一名好職工時，也能做一名好父親，這關係到社會的可持續發展。（佚名）