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情感機器人“入讀”日本學校 幫助交流障礙學生(組圖)

2016-04-15 16:28:09|來源:國際在線|編輯:胡慧敏

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情感機器人佩珀(Pepper)被日本福島縣Shoshi高中錄取,成為首個和高中生們一起“學習”的機器人。(網頁截圖)

  國際在線專稿:據英國《每日郵報》4月14日報道,近日,情感機器人佩珀(Pepper)被日本福島縣Shoshi高中錄取,成為首個和高中生們一起“學習”的機器人。

  佩珀是由日本軟銀集團研發的人形機器人,能夠識別和應對人類情感。此次,佩珀將到高中課堂上幫助那些有交流障礙的學生,並幫助學生們學習英語和機器人技術。

  佩珀高1.2米,重28kg,身上裝有相機和感測器,有學習的能力,能夠理解人類80%的對話。

  據悉,佩珀機器人被用在銀行或商店接待顧客。此前,曾有10個佩珀機器人在東京的一手機店裏接待顧客,幫助他們購買手機。不過軟銀集團表示,未來它們也可能出現在人類家裏陪伴人們。

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