國廣培訓學校致力於國際化專業化 提高學員語言能力和傳媒技能

　　北京市石景山區國廣培訓學校由中國國際廣播電臺國控集團出資舉辦。國廣培訓學校立足國際化、專業化、職業化，以提升語言能力為基礎，以新媒體、傳媒、廣電行業為指向，經教育主管部門批准，具有正規辦學資質、品牌影響力、社會公信力的權威性教育培訓機構。

　　國廣培訓學校依託中國國際廣播電臺、國際在線多語種、全媒體資源、國際化等優勢，將語言、媒體、涉外資源與教育資源優勢互補，以北京市、石景山區為基點，打造教育培訓領域的新模式，未來輻射全國。學校在北京繁華地帶擁有數千平米辦學場地。

　　國廣培訓學校打造多語種考試培訓、托業（TOEIC）考試培訓、新媒體技能培訓、海外遊學産品等。

　　作為中國進行國際傳播的第一窗口，具有70多年發展歷程的中國國際廣播電臺目前使用65種語言全天候向世界傳播，在全球擁有40余家駐外記者站，並與中國權威部門、各國駐華機構以及全球300余家知名媒體建立了良好的合作關係。

　　國廣培訓學校依託國際在線網站的央媒背景、社會公信力以及新媒體技術，同時開展線下與在線教育，打造線上線下相結合的多媒體互動在線教育平臺。通過整合多領域資源，以教育信息化為手段，助力國家“一帶一路”戰略外語人才培養計劃。

　　國廣培訓學校與北京市黃莊職業高中、華智教育集團簽署戰略合作協議；與中國海外投資聯合會教育分會形成了緊密的合作夥伴關係。

　　創辦國際語言中心

　　國廣培訓學校與北京市黃莊職業高中合作創辦國際語言中心，向教師、學員、學生提供托業（TOEIC）考試培訓、多語種考試培訓、海外遊學服務等。

　　針對教師，開展職業化和專業化相結合的語言應用能力培訓。引進國外托業考試的先進教育培訓資源，提供職業類、專業類語言培訓服務。

　　托業考試是由美國教育考試服務中心（ETS）開發的、專門針對在國際工作環境中使用英語交流的人們的英語能力測評標準。是全球最大的商務和職業英語考試，150個國家和地區的約14000家企業、機構、政府和大學承認並使用托業成績。其內容涵蓋了廣泛的日常交流和商務活動，其主題包括：商務會見、合同、談判、市場行銷、産品銷售、企劃、會議、製造、工廠管理、金融、預算、銀行、投資、董事會議、求職、客戶溝通等。

　　在中國，政府部門，大量的國企、跨國企業及機構都將托業考試運用於員工招聘、海外派遣、員工培訓和內部選拔。

　　針對學員，提供多語種考試、語言應用能力及國外文化背景培訓。英語、德語、法語、日語、意大利語等多語種考試培訓，主要面向參加出國留學語言考試人群，提供雅思、託福、德福、法語水準考試、日本語能力測試、意大利語水準測試等語言培訓服務。注重提高學員的語言應用能力，並輔以國外文化背景培訓，學員不僅能夠掌握一門語言，更易融入當地文化圈。

　　針對不同年齡段學生，提供體驗性強的海外遊學服務。目前，美國、英國、澳洲、新加坡、歐洲都是教育遊學的熱地，並且發展出了各自側重。

　　政策給海外遊學類産品帶來利好，目前，研學旅行已寫入國民旅遊計劃，在國務院常務會議中，國務院總理李克強強調，讓教育主管部門、學校、家長、各類培訓機構、旅行社充分認知研學旅行，強調研學旅行對學生素質教育提高的重要性。

　　語言中心結合自身品牌、社會公信力及職業化、專業化優勢，根據受眾不同需求，量身定制高校類、職業類、專業類、特色的遊學産品。注重深度體驗、以學為主，讓學生開眼界、長見識。

　　“一帶一路”語言培訓等

　　國廣培訓學校與中國專業的國際教育交流服務機構，擁有近二十年的國際化辦學經驗，十六年的出國留學諮詢服務經驗的華智教育集團，在語言培訓、一帶一路相關培訓、中外合作辦學、出國留學和遊學等方面廣泛開展合作。

　　新媒體技能、傳媒技術培訓

　　國廣培訓學校已打造出新媒體采編課程和播音主持課程培訓體系。為滿足新媒體、新科技發展人才需求，擬開展VR、3D技術、視覺前端設計、大數據收集與分析、APP微信微博行銷等技能課程培訓。為學員提供實習實訓崗位，並負責推薦工作，彌補互聯網媒體、新媒體技術單位存在著的大量人才缺口。同時與中央及地方網信辦、行業組織、高校、培訓機構合作，開展網絡安全、廣電技術技能、錄音、影視後期製作、表演、藝考等培訓。

　　國際教育資源整合

　　國廣培訓學校致力於國際教育領域的資源整合及投資和發展，整合國內、國外教育資源和信息，對接高等院校、職業院校，推介優質中外合作辦學項目。併為企業提供職業化、專業化的人才培訓服務。

　　國際化課程培訓

　　國廣培訓學校擬開辦國際課程培訓，為2至18歲的學生提供經過授權的全套英美課程教學體系：幼兒園或小小班課程、小學課程、中學課程和大學預科（國際高中）課程（包括AP、A-Level、IB等）。經過國際性權威組織對學校的認證，力爭在教學理念和目標、課程設置、領導與管理、師資力量、學生輔導工作、資源配備等各方面均達到國際水準，為開辦國際學校奠定基礎。