別誤導大學生休學創業

　　近日，因賣豬肉而聞名的北大畢業生陸步軒，在談到當下熱門的創業話題時，坦言並不贊同大學生直接創業，“因為創業真的不容易，太難了”。如果在校大學生有發明創造，産品比較新穎有市場，創業沒問題；若是沒有，只靠熱情，是不行的。

　　陸步軒的肺腑之言只是一項常識。創業本就不容易，並且不是任何人、任何時候都適合創業的。創業是需要條件的，除了資金和熱情外，最關鍵的是必須具備某方面的經驗、知識積累、持久的興致、獨到的眼光與洞察力、創新的潛力以及熟悉市場等創業能力。反觀在校大學生，絕大多數學生都是正在打知識基礎的時候，相關方面的經驗與實際能力尚無從談起。

　　實際上，不是系統地進行專業訓練、好好珍惜大學時光打好知識基礎並養成自己探索學習和發現問題、研究問題、解決問題的能力，在只進行了初步基礎知識學習的大一、大二期間休學創業，與高中生直接進入社會謀生沒多大區別。這樣的創業實質上也不過是學習做小生意進行謀生，與社會期待的大學生在與其專業有關的方面創業、推動技術進步完全不是一回事。所謂的創業，不僅徒有創業之名，還會使學業中斷，影響在學業上的發展與成就，往往得不償失。

　　無可否認，像陸步軒這樣，把賣豬肉做到極致，也屬於成功創業。需要注意的是，陸步軒並不是大學休學進行創業，而是在具有良好學習氛圍的著名學府接受完專業學習的情況下走上創業之路。他之所以會取得今天的成績，就在於他具有其他人所不具備的知識素養。“知識就是力量”“知識就是生産力”，上大學的本來目的就是學知識，也只有知識學成了，才會有創業之本。

　　相反，學藝不成，知識還沒學到，連基本的畢業要求都達不到就急於去創業，根本就是急功近利，異想天開，絕非正確的創業之道。這也是在校大學生應當安心學習、而不是鼓勵他們在本該學習的時候去創業的原因。無視創業的基本條件和大學生創業前提，盲目鼓動大學生休學創業，不值得提倡。

　　因此，必須正確看待大學生創業問題。鼓勵大學畢業生通過創業，把創造力發揮到推動財富創造中去，這樣確實會使社會充滿生機與活力，但切忌矯枉過正。如果在校大學生也被鼓勵休學創業，使他們躁動不安，無法安心學習，就有誤導的嫌疑了。（吳元中）