對上大學後馬放南山説不

　　高考成績伴隨著高溫如期揭曉，幾家歡喜幾家愁。有如願考入理想高校的，也有與憧憬的象牙塔失之交臂的，但不論如何，對莘莘學子而言，那十年寒窗中繃緊的神經可以在假期中暫時舒緩，為希冀的大學生涯做好準備。

　　應當承認，高考前十多年學子生涯的勤苦用功是罕見的，此時愉快地卸下了身上的重負，與人生成長而言是有必要的，正所謂“一張一弛，文武之道”。但是，放鬆過後有一種現象必須要警惕，不少人覺得十年寒窗苦讀，知識水準已達到人生巔峰，而今邁入大學校園即可馬放南山。無怪乎坊間不少人戲言稱高考時的自己，經十餘年埋首苦學，上知天文地理，下曉物理化學，左手詩詞散文，右手線代幾何，外可説英語，內可修古文，溯源中華上下五千年，延推赤州陸海百千萬。可事實卻非真是如此。

　　實事求是地説，單純會背誦一些凝結好的“知識”，給人一種富有知識的錯覺。但它們或是僵硬，或是零散，多是碎片化、不成體系的。而在對這些內容進行所謂的理解和應用時，一些學生缺乏來自於生活的直接經驗感知，無法對整個學科體系進行深度了解。所謂知其然，而不知其所以然是這種情況最貼切的寫照。

　　這些知識更多是一種索引，是一種入門。倘若你似乎可以輕鬆説出春秋五霸、戰國七雄，也可以信手拈來三國兩晉南北朝，但是你如果沒有在這學識的基礎上用好大學時光，沉下心去探究背後的歷史規律，去深入分析各家觀點，進而形成屬於自己的歷史觀，那這樣的虛浮的“知識”與填鴨無異。

　　知識並非這般狹窄而脆弱，它富有深度，帶有思想內涵。而運用嫺熟的知識，會化為一個人的修養與內在，並最終轉化為實踐。大學時光，正是將初步掌握的知識進一步提煉形成網絡，並將知識落于實踐的最佳探索時期。

　　象牙塔外的世界，未來的競爭將更激烈更殘酷，如果邁入大學校園的你們，認為自己可以在成績簿上睡大覺，理所當然地享受生活了，逍遙自在、花前月下……那麼灰暗的未來將在不遠處等待你。

　　荒廢了大學時光，虛度的不僅僅是青春年華，閒置的不僅僅是寶貴時光，失卻的將是賴以生存的人生基礎。當此“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時”，不要重蹈“黑髮不知勤學苦，白首方悔讀書遲”的復轍，切莫留下“老大徒傷悲”的遺憾。

　　如果説十年寒窗是奠基，那麼大學數年將更是我們收穫成果的關鍵攻堅時期，古人常道行百里者半九十，豐碩的果實在象牙塔外的不遠處，想要收穫它們，請對心中馬放南山的小念頭説不吧！（蔣妥）