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上網低齡化成普遍現象 我國低於10歲網民超1800萬

2016-07-22 06:41:50|來源:人民日報|編輯:靳松

  五六歲的小娃娃,懷裏抱著手機,指尖熟練地在螢幕上滑動,“西瓜”切得飛快;一吃完飯,就蹭到電腦前,打開視頻網站,邊看“光頭強”邊哈哈大笑;晚上總得聽一集《晚安小綿羊》,否則就鬧騰著不願睡覺……這樣的場景在今天這個互聯網時代變得司空見慣。

  中國互聯網信息中心統計顯示,截至2015年底,中國網民總數已達6.88億,19歲以下網民佔全體網民的24.1%,其中年齡低於10歲的網民超過1800萬。“小網蟲”越來越多,怎樣趨利避害,引導兒童安全上網?如何抵禦侵害,構建安全網絡環境?這些值得關注。

  上網低齡化成為普遍現象

  “孩子是從幾歲開始接觸網絡的?”

  湖北武漢的秦女士想了想説:“應該是兩三歲吧。孩子一哭鬧,怎麼哄都哄不好,我就給孩子看手機上的圖片和動畫,孩子立馬就安靜下來了。久而久之,我就習慣用這樣的方式來轉移孩子的注意力了。但我發現這其實是一種錯誤的方式,現在孩子每天都想看動畫片,不給他看還耍脾氣,真是令人頭疼。”

  在中國,像這樣的“小網蟲”已成為互聯網大軍的重要成員。不久前,騰訊公司發佈了《兒童安全上網指引報告》,數據顯示,90%的中國兒童(指18歲以下未成年人)在日常生活中接觸互聯網,其中城市兒童觸網率近95%。兒童首次觸網年齡也越來越小,報告指出,56%的兒童初次上網年齡低於5歲。

  “今天是一個互聯網時代,兒童就生活在這樣的環境中,互聯網就是他們的生活方式,他們是真正的‘網絡原住民’。”“青年之聲”青少年成長服務聯盟專家孫宏艷説,“我們常常會看到這樣的現象,家長用小遊戲逗孩子玩,給孩子拍小視頻,甚至有些母親一手給孩子喂奶,一手還拿著手機刷朋友圈。環境如此,孩子不可避免地耳濡目染,因此,上網低齡化也是正常現象。可以預測,網絡進入兒童生活世界的時間將越來越早,程度將越來越深,網絡必然成為影響兒童生活的重要力量。”

  網絡風險往往更隱蔽

  提起孩子玩手機玩電腦,安徽省合肥市天鵝湖小區的宋先生就一肚子氣。“孩子一玩起遊戲就停不下來,還把眼睛弄近視了。”宋先生嘆了一口氣,“網絡中的不良信息真是讓人防不勝防。”山東省棗莊市的袁先生經常被網站上的意外彈窗嚇一跳:“瀏覽新聞的時候,看著看著突然就蹦出一個對話方塊或者小視頻,內容很多都是不健康的。作為家長,我很擔憂,如果孩子看到這樣的信息,會不會因為好奇點進去觀看呢?”

  兒童上網面臨許多風險。在騰訊發起的“兒童網絡保護大調查”中,網絡詐騙、不良信息、網絡欺淩成為孩子在上網過程中遭遇的三大危險,其中網絡詐騙比例最高,佔61%。中國青少年研究中心2016年最新發佈的數據也顯示,中國高中生遭受網絡侵權的現象非常突出。47.2%的高中生有過網絡密碼被盜的經歷,42.3%在網上收到過虛假的付款要求,17.0%網上購物曾被欺騙。此外,在網上被威脅恐嚇的有7.5%,個人照片或視頻在網上被惡意傳播的有7%,在網上遭到過團夥欺負的有5%。

  網絡詐騙和盜號易導致財産風險;長期關注不良信息易誘發違法犯罪;網絡欺淩和騷擾易造成心理傷害……而相比于日常生活中的風險而言,網絡風險因為脫離學校和家庭的視線,所以往往更加隱蔽,更容易導致嚴重後果。

  家長無需談網色變

  隨著孩子年齡的增長,青少年使用網絡的頻率越來越高,使用網絡的目的也會發生變化。《兒童安全上網指引報告》顯示,對於8歲以下低學齡和學齡前兒童來説,看視頻、玩遊戲、聽故事等娛樂是上網的主要目的;而對於高年級小學生和初中生,玩遊戲和寫作業佔據了他們的大部分上網時間。

  兒童上網到底好不好?調查數據顯示,在成人受訪者中,認為兒童使用網絡利大於弊的佔26%,認為弊大於利的佔34%,其餘則認為不好説。77.4%家長會對兒童使用網絡進行正面干預或者引導,總體上家長對孩子的上網安全比較關注。

  “套用一句老話,互聯網確實是一把‘雙刃劍’。”中國青少年研究中心副研究員趙霞説,“家長對兒童上網的憂慮表現在很多方面。首先是對健康的影響,擔心螢幕閱讀影響兒童視力,久坐影響兒童生長髮育;其次是對學習認知的影響,擔心上網容易造成兒童學習分心、抽象思維減損等;三是對行為的影響,擔心兒童接觸不良信息,模倣不良行為;第四是對性格的影響,擔心兒童缺少社會互動,人際交往能力降低,等等。這些擔憂不無道理,但家長也無需‘談網色變’。畢竟網絡的便利與共享,給兒童提供了新的學習方式、思維方式、生活方式、交友方式。上網是兒童從小就應該掌握的重要能力。”

  營造網絡安全環境

  如何規避兒童上網風險?騰訊聯合科普中國推出的《數字小公民安全成長指南》建議,青少年不要隨意透露個人隱私和關鍵信息,不要輕信網絡上的各類“免費午餐”,不要理睬不良信息,不要隨意打開奇怪的連結或陌生人發來的郵件,不要單獨與陌生網友見面。另外,一旦發現不妥之處,需第一時間和父母商量。

  網絡是一個公共場所,讓網絡安全意識落地生根、讓網絡空間環境風清氣正,需要各方共同努力。

  幫助孩子從小養成良好的網絡使用習慣,培養必須的媒介信息素養,家長應負起第一責任。專家建議“疏而不堵”,適度上網,根據孩子年齡段選擇合適的數字産品。

  “有的家長認為我自己不上網,家裏不接網、不用電腦,這樣孩子就安全了。但我們的調查發現,家長越是拒絕網絡,孩子上網成癮的比例越高。”孫宏艷説,“家長也要懂得網絡、接納網絡,與孩子相互學習、共同成長。”

  對於學校來説,網絡安全教育應成為課程之一。中國青少年研究中心進行的中美日韓四國高中生安全意識調查發現,接受過網絡安全教育的中國高中生在四個國家中最少,僅有六成。北京大學教育學院副教授蔣承認為,學校的信息技術課應著眼于提升學生全面的信息素養,強化網絡安全教育,幫助兒童認識到身邊存在的網絡安全威脅,提高個體的防範意識。

  加強網絡環境治理是政府應盡的責任。北京郵電大學互聯網治理與法律研究中心副主任謝永江説:“政府應進一步規範網絡運營,實行科學的信息分級制度,制定行業標準,加快網絡立法進程,完善依法監管措施,有效化解網絡風險。”

  此外,互聯網企業也應加強行業自律,營造安全網絡環境。騰訊信息安全執行委員會主任楊鵬表示,互聯網公司應對各類網絡不良信息進行主動防控,使兒童能夠正確、適度地進行網上娛樂。比如,對未成年人使用率高的網絡娛樂、遊戲産品進行針對性的特別保護設計,設置防沉迷機制,對可能危害兒童的信息加強防範和過濾等。

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