健康營養知識匱乏 中國部分農村地區兒童肥胖蔓延

　　原標題：健康營養知識匱乏 中國部分農村地區兒童肥胖蔓延

　　新華社鄭州7月24日電 題：部分農村地區兒童肥胖蔓延━━營養“缺乏”與“過剩”困擾青少年健康

　　新華社記者史林靜

　　暑假剛開始，家在河南農村的永寶就不開心。他又要被送到城裏參加夏令營，這是永寶第二次參加夏令營——針對胖小孩的夏令營。

　　相關研究顯示，由於我國農村地區的青少年兒童食用越來越多高糖和高熱量食品，肥胖比例呈快速增長。肥胖問題已非城裏人和成年人的“專利”，農村青少年兒童正面臨肥胖的侵襲。

　　警惕兒童肥胖的鄉村蔓延

　　跟奶奶留守在河南農村的永寶今年8歲，44公斤。這個數字曾讓永寶奶奶引以為傲。“我家孫子胃口好，吃得多，煮包速食麵，還要打上3個雞蛋才能吃飽。”在永寶5歲時，奶奶曾自豪地向鄰居炫耀他的大飯量。

　　然而，現在提到孫子的體重，她沒有了過去的自豪，臉上都是愁。

　　一項由山東省預防疾病控制中心開展的為期29年的調查顯示，從1985年至2014年，調查對象中超重男孩的比例從0.7%增至16.4%，超重女孩比例從1.5%增至近14%；肥胖男孩所佔比例從0.03%增至17.2%，肥胖女孩比例從0.12%增至9.1%。此外，12歲以上年齡段的青少年肥胖問題更為嚴重。

　　而2015年，鄭州一項針對1817名3-7歲農村兒童肥胖的調查顯示，根據兒童肥胖標準，共篩檢出肥胖兒童105名，肥胖率為5.78%。

　　鄰居們都記不得胖妹的學名叫什麼，“胖妹”已被鄰居叫了好多年。胖妹今年18歲，體重超過100公斤。

　　“都怪我。”一提到胖妹，她的母親小琴滿是自責。“胖妹喜歡吃零食，只要拿到錢，她就去村裏小賣部和麻辣燙攤位。”小琴説，時間久了，胖妹變得越來越重。

　　記者採訪發現，近年來，我國兒童肥胖發生率呈迅速上升趨勢，不僅城市地區兒童超重和肥胖問題日益突出，農村地區問題也逐漸顯現。

　　“我們走訪了許多農村，發現農村食育知識普遍缺乏，而且小胖墩越來越多了。”國家二級營養師、首都保健營養美食學會公益部部長劉璐説。

　　兒童肥胖的“鄉村特色”

　　不同於城市，農村的兒童肥胖，有其獨特的原因。

　　首先，隨著農民收入水準提高，農村的飲食結構發生了變化。傳統的清淡飲食開始向高脂肪、高熱量、低纖維方向轉變。

　　“在農村，一些人覺得多吃油、多吃肉對身體好，有營養。”劉璐説，“此外，熱量高的糕點和含糖飲料，也是誘發農村兒童肥胖的重要原因。”

　　記者調查發現，甜飲料、糕點在農村家庭很常見，成了孩子的主要零食。

　　與此同時，在不少農村小賣部，“奧利奧”變成了“奧和奧”，“營養快線”變成了“營養幹線”。一些專家表示，用料低劣、著色劑濫用、添加劑超標的假冒偽劣食品，也是造成農村兒童肥胖的重要原因。

　　其次，記者調查發現，農村健康營養知識匱乏。中國學生營養與健康促進會發佈的《中國兒童少年營養與健康報告》顯示，多數人不知道什麼食物真正有營養，把雞蛋賣了換速食麵，用胡蘿蔔喂家禽。

　　調查發現，大部分農村小學生不知道什麼食物含蛋白質豐富。因為不喜歡吃雞蛋，許多學生把學校免費提供的雞蛋去小攤點換零食。

　　鄭州的一項調查顯示：78.92%的農村家長知道哪些是高能量的食物，只有6.77%的家長會限制孩子喝飲料，2.75%的家長會限制孩子攝入過多的肉類食物。

　　“家長投其所好，孩子愛吃什麼就買什麼。許多家長以孩子不喜歡吃為由，放棄了培養孩子吃蔬菜、水果的飲食習慣，而選擇了含糖飲料、油炸食品。”河南平輿縣一名鄉村教師説。

　　再次，受“小孩胖點好”的農村傳統觀念影響。“多吃一碗飯，多穿一尺布”是大部分農村老人對於肥胖的理解。加上追食、誘食、逼食等錯誤普遍存在的餵養方式，導致農村胖墩也越來越多。

　　“不少農村老人認為把孩子養得胖乎乎的是件好事，完全不知道胖是疾病的前期症狀。”河南省腫瘤醫院醫生莊昊説，兒童肥胖如果不能及時控制和改善，嚴重的會得糖尿病、代謝紊亂等疾病。

　　關注農村“小胖墩”需要社會家庭總動員

　　“食”的問題是全社會的問題。由於經濟條件相對落後、“空心化”等多重因素，農村兒童肥胖干預面臨挑戰，亟待各方形成合力，多措並舉。

　　——家庭總動員，把好第一關。

　　諸多環節中，最關鍵的是家長。“6歲兒童處於一個脂肪的重聚期，如在這一時期採取有效應對措施，可以大大減低兒童以後發生肥胖的概率。父母必須負起責任，指導孩子選擇更健康的生活。”鄭州大學第一附屬醫院護士馮莉説。

　　家長的言行直接影響孩子的行為，家長應通過學習“食”相關的知識，帶動孩子一起學習，交流互動培養孩子良好的飲食習慣。

　　——學校抓落實，食育全方位。

　　由於孩子大部分時間是在學校度過的，學校成為培養孩子健康觀念的關鍵場所。劉璐建議，逐步為農村學校配備營養師，負責制定學校食堂營養食譜，指導供餐人員選購、製作食物。同時，在學校開展飲食行為教育，讓孩子懂得各種食品有什麼營養，有哪些危害，從而自覺地科學飲食，逐步形成良好的飲食習慣。

　　——政府設計，形成合力。

　　業內專家還建議建立國家營養日或營養周，開展食育進農村等活動，加大公益廣告投入，發佈適宜不同人群的膳食指南。針對農村留守兒童多的現狀，在家庭監管缺失的情況下，政府可通過購買服務，讓相關社會組織走進農村，幫助農村孩子健康成長。