安徽一省級示範高中四處“掐尖”招生被指違規
安徽蚌埠市民黃文(化名)的孩子今年中考考出了超過760分的高分,讓全家人歡天喜地。如果按照家長的想法,孩子完全可以在當地上最好的高中——蚌埠二中,並且有較大把握進入“實驗班”。不過,黃文還是遵從了孩子的主張,讓其報考了省示範高中合肥168中學,為此,孩子放棄了蚌埠當地中考志願的填報。可是,目前,孩子在哪所中學的學籍都“沒有著落”。黃文不敢在孩子面前提及此事,“生怕小孩承受不了”。
據不完全統計,今年蚌埠市的高分生源約有70人沒有在當地填報志願,他們基本上被合肥168中學“錄取”。現在,他們同樣面臨著“能否入上高中學籍”的問題。
跨市招生被指違規
據黃文介紹,中考過後,當地初中召集沒有在蚌埠填報志願的考生家長前來開會,轉達了蚌埠市教育局的一份告知——合肥168中學在蚌埠的招生屬於違規行為,因此,孩子們入不上高中學籍,“當時現場鴉雀無聲,大家一下子就懵了”。
儘管蚌埠市教育局後來向家長明確承諾,歡迎這批考生回到蚌埠就讀,但是黃文擔心的是,“現在省示範高中的錄取已經結束了,蚌埠二中的學生都已經招滿了,孩子能回來嗎?再説這麼高的分數如果上不了‘實驗班’,那不是虧大了嗎?”
“我們之前從來沒考慮過學籍問題,因為往年都有很多孩子去了合肥168中學。”得知這一消息後,黃文和很多家長第一時間撥打了合肥168中學的電話,但是對方的回復稱,“我們是民辦學校,可以跨市招生,是省教育廳允許的,孩子的學籍不會有問題。”
“現在我們不知道到底該信誰的話,作為家長,我們哪能搞得清楚呢?”黃文表示,“如果能早點接到這個通知,我們就不會報合肥的學校,也不會弄成現在這個局面。”
作為一所地處省城的民辦學校,合肥168中學跨市的招生行為究竟是否合規呢?
記者了解到,為了進一步規範普通高中學校招生入學行為,今年3月,安徽省教育廳下發了《關於做好2016年普通高中招生有關工作的通知》。該通知明確規定,公辦普通高中一律不得跨省轄市招生;民辦普通高中學校在招生計劃未完成的情況下,可以跨省轄市招生,但應經學校所在市教育行政部門和生源所在市教育行政部門備案,不得自行錄取無檔案考生。
對此,蚌埠市教育局副局長劉善訓表示,合肥168中學根本沒有在蚌埠市教育局進行備案,這顯然屬於違規招生。他表示,“這是一種‘剪羊毛’式的‘掐尖’行為,不利於學校之間的公平競爭,也破壞了招生的秩序。”在他看來,把各地的優質生源都集中到一所學校,違背了教育均衡的原則,也不利於人才的培養。
“合肥168中學面向全省‘掐尖’的做法,引起了公憤,讓很多中學都很反感,這也破壞了校際間的和諧關係。”安慶市體教局基教科科長方敏認為,省教育廳允許民辦高中跨市招生,但是其前提是“在招生計劃未完成的情況下”。事實上,該校並非生源“吃不飽”,而是使用“組織大規模考試”的方法來“圈定”高分學生,這本身也是一種違規行為。
據了解,每年中考前,合肥168中學都會在5月1日左右組織一場面向全省初三學生的“考試”,今年參加的人數就有1萬人之多,成績優秀的考生,可以拿到“預錄取通知”。
不過,安徽省教育廳對此曾有明文規定,“普通高中招生實行屬地管理,由教育主管部門組織實施。各校不得擅自組織任何具有招生性質的面試、測試等活動”。
“掐尖”招生引來生源保衛戰
“對我們這些被‘掐尖’的地市來説,也是束手無策,被逼無奈。”劉善訓表示,蚌埠市教育局當前的做法是合規的,“由於對方學校違規招生在先,根據錄取程式和學籍管理制度,考生沒有在蚌埠填報志願,等於沒被我們錄取,我們就不能、也沒有辦法幫他們辦理高中學籍。”
“其實,省教育廳關於規範招生的相關規定一直都有,我們這次只是‘摘錄’了其中關於學籍部分的內容,告知家長,引起他們的重視。”不過,劉善訓向記者強調,“如果這些沒有填報志願的學生願意回來,我們會無條件地接收,確保他們上好學。”
據了解,2015年之前,地處合肥的幾所省級示範高中都曾有過長期跨市招生的行為,這讓其他地市教育界苦不堪言,各地被迫打響生源保衛戰。
例如,霍邱縣教育主管部門就曾經來到省教育廳“上告”,要求合肥168中學“退還”學生;有些地方為了避免學生前往省城參加考試,也自行組織考試,並將日期定在同一天;更有甚者,採取了“隱藏”學生中考成績的違規做法。
為了堅決治理跨區招生亂象,安徽省教育廳從2015年5月起,先後兩次旗幟鮮明地畫出政策紅線,警告省示範高中切勿違規招生,一旦違規,給予“摘牌”嚴懲。“現在合肥公辦學校跨市招生現象已經基本上沒有了,唯獨剩下一所民辦學校在大張旗鼓地違規招生。”
目前,蚌埠市教育局已經將合肥168中學跨市招生的情況報告至安徽省教育廳。該廳基教處的一位負責人在接受記者採訪時表示,“合肥市168中學的行為屬於違規招生,我們會依據內部工作程式對蚌埠市教育局的報告作出回應,同時相關處理情況會在官網上及時公佈。”
去省城讀高中,就是最好的選擇?
據了解,今年蚌埠市750分以上的中考考生約有三分之一沒有填報本地誌願,他們基本上流向了合肥168中學。與往年相比,這一數字超出了當地很多教育界人士的心理承受底線。
尖子生的流失客觀上也對生源品質造成了不利的影響。“尖子生少了,每年考上清華北大的人數下降了,參加省級學科競賽的成績也不如從前。”蚌埠二中校長李新義坦言,“這自然會影響家長對我們的評價以及教師的自信心。”與蚌埠二中這樣的老牌省重點相比,很多縣城高中抵禦“掐尖”的能力相對更弱,因而所受的負面影響更大。
霍邱縣一中校長楊明生告訴記者,作為一個有著160萬人口的大縣,從人口基數看,霍邱縣過去8年沒有一個考上清華或北大的學生,實在是有些説不過去。“不能把這都歸結于優質生源的流失,但是可以肯定的是,發達地區學校的‘掐尖’行為阻礙了革命老區的教育發展。”
“‘掐尖’會帶來一種‘傳導效應’,作為縣一中,我們只能招到‘次好’的學生,那麼縣裏的其他高中招到的生源肯定更次。”據楊明生分析,由此影響到全縣的高中教育,“特別是薄弱學校,沒有尖子生的帶動,學風、教風都會受到影響。”
據記者了解,在安徽省省級示範高中裏,合肥168中學學費最貴,每學年1.05萬元,而其他公辦學校的學費一般是1700元每學年。
“加上生活費,如果父母再陪讀的話,3年下來至少要花幾萬元。”一位家長告訴記者,蚌埠與合肥相距約兩小時車程,但考慮到孩子的交通安全,家長不得不結成“互助組”進行排班,每逢週末,開著私家車接回一車孩子。
在李新義看來,無論孩子還是家長,選擇到外地上高中並非一種理性的抉擇。劉善訓認為,家長的盲從是信息不對稱造成的,他們很難對學校之間的師資力量、教學品質等因素進行系統、客觀的對比,因而容易跟風,聽信學校的招生宣傳。黃文也坦言:“孩子之所以要去合肥,就是聽上一屆的學生説‘那邊比較好’。”
“不要總以為外面的和尚會唸經,外面的寺廟更靈光。”楊明生對此也是深有感觸,他發現,每年縣裏都有幾名學生中途回來就讀。“他們已經適應了本地的教學方式,到了外地學校不一定就能迅速適應,此外,對於一些農村學生來説,進入省城學校,心理壓力較大。”
在他看來,尤其對於成績拔尖的農村貧困學生來説,如果放棄在本地就讀,有些“得不償失”。因為,霍邱縣是國家扶貧開發重點縣、國家連片特困地區大別山片區縣,農村貧困學生可以享受教育部“高校專項計劃”以及清華北大等校“自強計劃”的政策優惠。
但考生需具有當地連續3年以上戶籍和當地高中連續3年學籍,並實際就讀,才能享受這些政策,“所以,一旦他們離開本地,就等於放棄了這項權利”。
“作為教育主管部門,我們要求初中老師一定要將招生的政策講解透徹,這樣才能讓他們作出理性的選擇,少走彎路。”方敏説。