父親長期給女寫哲理信要求談感受：內容或改進

　　原標題：父親長期給女寫哲理信要求談感受：內容或改進

　　李先生講述自己和女兒的寫信經歷 攝影實習生 秦天 攝

　　大二女生李夢潔（化名）每隔大半個月，就會收到父親從長沙寄來的信件。在外人看來，這樣的來信值得羨慕，但信中卻是各類哲學道理，還要求女兒看完信後“談感受”。昨日，父親李先生（化名）的教育方式引發熱議，李先生也對自己的教育方式進行了反思。李先生説，他依然會堅持給女兒寫信進行教育的方式，但在內容上可能會有所改進。

　　昨日下午，在看過成都商報的相關報道後，李夢潔的父親李先生與成都商報記者在電話中，進行了長時間的交流。

　　李先生説，長期以來，他堅持給女兒發哲理短信，給女兒寫信傳授人生哲理的方式來教育女兒，這樣的行為很有必要。但在這個教育過程中，李先生也表示，女兒曾出現反感、排斥的情況。

　　昨日，李先生在電話中告訴成都商報記者，他在看到報道後也進行了反思，“希望改進自己的教育方式，讓女兒更為接受。”“或許之前讓她學老子、學莊子確實深奧了點，女兒曾經説：‘爸爸，信息少發一點，基本道理我懂了，大道理我沒有社會經歷（做基礎），説了也不懂。”李先生説，他還會堅持繼續給女兒寫信，但會改進信裏的內容。“儘量多用一些故事，一些案例，來引導她的興趣，主動來學習，少講一些空洞的道理。”

　　對於父親寫信的方式，李夢潔昨日告訴記者，父親的出發點是為了她，她能夠理解父親的苦心，能夠接受父親通過寫信來傳授哲理的方式。

　　她表示，以前每天一條短信的時候，確實不能接受，也吵過很多次。現在父親通過寫信的方式，頻率比以前大為降低，也給了自己緩衝的時間，她表示能夠理解，“在我的接受範圍之內”。“最近讀完信後通過視頻與他談學習後的感受，已經不像以前那樣了，現在基本上是引導式的討論了。”

　　李夢潔説，雖然自己對之前父親的教育方式有反感，但父親所傳授的知識還是有用的。“人的一生可能會犯很多錯誤，父親傳授的這些知識，可以讓我少犯錯誤。”在被問及今後會不會給父親寫信時，她説：“也許會吧，未來的事誰知道呢。”

　　四川師範大學教授、著名教育專家遊永恒認為，李父的這種教育方式是將成年人主觀意念強加於子女身上，雖然出發點是好的，但教育方式需要改善。家庭教育更多的是引導，特別是在高中、大學以後，孩子對事物逐漸有自己的看法，這時應當給子女自己獨立思考的空間。

　　在遊永恒看來，李父一直堅持給女兒傳授哲理知識，一方面體現了父母對子女的關愛與責任。另一方面也是他自己強烈控制欲的表現 ，他希望女兒達到自己的要求。由於沒有達到，便存在不放心的心理，有一定強迫傾向。

　　成都商報記者 張肇婷