這五年，習近平用經典教育青年

　　

　　習近平在同各界優秀青年代表座談時曾這樣勉勵青年學生：中國夢是我們的，更是你們青年一代的。

　　五年來，習近平始終關心青年學生的學習和思想情況，用古今中外的經典名句勉勵他們勤奮學習、立德修身。

　　|立德|

　　1.大學之道，在明明德，在親民，在止于至善。

　　——《大學》

　　核心價值觀，其實就是一種德，既是個人的德，也是一種大德，就是國家的德、社會的德。國無德不興，人無德不立。如果一個民族、一個國家沒有共同的核心價值觀，莫衷一是，行無依歸，那這個民族、這個國家就無法前進。這樣的情形，在我國歷史上，在當今世界上，都屢見不鮮。

　　——在北京大學師生座談會上的講話（2014年5月4日）

　　2.若無德，則雖體魄智力發達，適足助其為惡。

　　——蔡元培

　　道德之於個人、之於社會，都具有基礎性意義，做人做事第一位的是崇德修身。這就是我們的用人標準為什麼是德才兼備、以德為先，因為德是首要、是方向，一個人只有明大德、守公德、嚴私德，其才方能用得其所。

　　——在北京大學師生座談會上的講話（2014年5月4日）

　　|求知|

　　3.學如弓弩，才如箭鏃。

　　——【清】袁枚《續詩品•尚識》

　　説的是學問的根基好比弓弩，才能好比箭頭，只要依靠厚實的見識來引導，就可以讓才能很好發揮作用。青年人正處於學習的黃金時期，應該把學習作為首要任務，作為一種責任、一種精神追求、一種生活方式，樹立夢想從學習開始、事業靠本領成就的觀念，讓勤奮學習成為青春遠航的動力，讓增長本領成為青春搏擊的能量。

　　——習近平同各界優秀青年代表座談（2013年5月4日）

　　4.哪有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。

　　——魯迅

　　大學階段，“恰同學少年，風華正茂”，有老師指點，有同學切磋，有浩瀚的書籍引路，可以心無旁騖求知問學。此時不努力，更待何時？要勤於學習、敏于求知，注重把所學知識內化於心，形成自己的見解，既要專攻博覽，又要關心國家、關心人民、關心世界，學會擔當社會責任。

　　——在北京大學師生座談會上的講話（2014年5月4日）

　　5.出世便是破蒙，進棺材才算畢業。

　　——陶行知

　　這就要求老師始終處於學習狀態，站在知識發展前沿，刻苦鑽研、嚴謹篤學，不斷充實、拓展、提高自己。過去講，要給學生一碗水，教師要有一桶水，現在看，這個要求已經不夠了，應該是要有一潭水。

　　——同北京師範大學師生代表座談時的講話（2014年9月9日）

　　|立志|

　　6.得其大者可以兼其小。

　　——《唐宋八大家文集•歐陽修》卷十八•居士集卷十八

　　只有把人生理想融入國家和民族的事業中，才能最終成就一番事業。希望你們珍惜韶華、奮發有為，勇做走在時代前面的奮進者、開拓者、奉獻者，努力使自己成為祖國建設的有用之才、棟樑之材，為實現中國夢奉獻智慧和力量。

　　——給北京大學考古文博學院2009級本科團支部全體同學的回信（2013年５月２日）

　　7.博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。

　　——《禮記•中庸》

　　聖人是肯做工夫的庸人，庸人是不肯做工夫的聖人。

　　——【清】顏元《習齋先生言行錄•齊家》

　　青年有著大好機遇，關鍵是要邁穩步子、夯實根基、久久為功。心浮氣躁，朝三暮四，學一門丟一門，幹一行棄一行，無論為學還是創業，都是最忌諱的。

　　——在北京大學師生座談會上的講話（2014年5月4日）

　　8.士不可以不弘毅，任重而道遠。

　　——《論語•泰伯》

　　國家的前途，民族的命運，人民的幸福，是當代中國青年必須和必將承擔的重任。一代青年有一代青年的歷史際遇。我們的國家正在走向繁榮富強，我們的民族正在走向偉大復興，我們的人民正在走向更加幸福美好的生活。當代中國青年要有所作為，就必須投身人民的偉大奮鬥。同人民一起奮鬥，青春才能亮麗；同人民一起前進，青春才能昂揚；同人民一起夢想，青春才能無悔。

　　——致全國青聯十二屆全委會和全國學聯二十六大的賀信（2015年7月24日）

　　9.看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛。

　　——【宋】王安石《題張司業詩》

　　青年的人生之路很長，前進途中，有平川也有高山，有緩流也有險灘，有麗日也有風雨，有喜悅也有哀傷。心中有陽光，腳下有力量，為了理想能堅持、不懈怠，才能創造無愧於時代的人生。

　　——在知識分子、勞動模範、青年代表座談會上的講話（2016年4月26日）

　　10.志之所趨，無遠弗屆，窮山距海，不能限也。

　　——【清】金纓編《格言聯璧》

　　對想做愛做的事要敢試敢為，努力從無到有、從小到大，把理想變為現實。要敢於做先鋒，而不做過客、當看客，讓創新成為青春遠航的動力，讓創業成為青春搏擊的能量，讓青春年華在為國家、為人民的奉獻中煥發出絢麗光彩。

　　——在知識分子、勞動模範、青年代表座談會上的講話（2016年4月26日）

　　|明理|

　　11.學而不思則罔，思而不學則殆。

　　——《論語•為政》

　　是非明，方向清，路子正，人們付出的辛勞才能結出果實。面對世界的深刻複雜變化，面對信息時代各種思潮的相互激蕩，面對紛繁多變、魚龍混雜、泥沙俱下的社會現象，面對學業、情感、職業選擇等多方面的考量，一時有些疑惑、徬徨、失落，是正常的人生經歷。關鍵是要學會思考、善於分析、正確抉擇，做到穩重自持、從容自信、堅定自勵。要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，掌握了這把總鑰匙，再來看看社會萬象、人生歷程，一切是非、正誤、主次，一切真假、善惡、美醜，自然就洞若觀火、清澈明瞭，自然就能作出正確判斷、作出正確選擇。

　　——在北京大學師生座談會上的講話（2014年5月4日）

　　12.世界上沒有兩片完全相同的樹葉。

　　——【德】萊布尼茨

　　不同民族、不同國家由於其自然條件和發展歷程不同，産生和形成的核心價值觀也各有特點。一個民族、一個國家的核心價值觀必須同這個民族、這個國家的歷史文化相契合，同這個民族、這個國家的人民正在進行的奮鬥相結合，同這個民族、這個國家需要解決的時代問題相適應。

　　——在北京大學師生座談會上的講話（2014年5月4日）

　　原標題：這五年，習近平用經典教育青年