“不忘初心、牢記使命”主題教育進行時丨中央指導組：履行職責 重在實效

　　“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來，中央向第一批主題教育單位派出三十四個指導組，指導組承擔著傳達中央精神、督促落實各項要求、總結經驗發現問題等重要職責，以確保主題教育紮實開展、取得成效。

　　主題教育開展以來，各中央指導組圍繞核心任務，健全工作機制，全過程、全方位參與到所聯繫單位的主題教育各項工作中，以深刻領會主題教育的重大意義為主線，把學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實貫通起來，統籌推進。

　　中央第十四指導組組長 張志軍：最重要的就是怎麼能夠深入地學習和貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，指引我們黨面臨錯綜複雜的國際環境，日益增多的風險挑戰（情況下），承擔這種十分艱巨的改革發展任務。對指導組來説，第一項就是傳達中央有關精神，抓好督促落實這項職責，也是主線。

　　各指導組針對所聯繫單位的職能特點，有的放矢地開展指導工作。中央第十四、十五指導組主要聯繫宣傳、文化、理論等部門單位，通過參與學習活動和重要會議、深入一線調研走訪等形式，共同梳理出學習教育出現上熱、中溫、下冷傾向，檢視問題“刀刃向內”力度不足，整改落實存在“只出題不答題”現象等問題，督促各單位在主題教育中聚焦主責主業、突出實效、注重長效。

　　中央第十五指導組組長 陳鳳翔：習近平總書記在內蒙古調研指導期間嚴厲批評了“做樣子、走過場，搞虛把式”的現象，在工作當中我們也是嚴加防範。從制訂主題教育方案起我們就反復強調求真務實，學以致用，知行合一。我們注意讓各單位緊扣自己的中心工作開展主題教育，不搞“兩張皮”。推動主題教育和中心工作兩不誤兩促進，確保主題教育不走偏、不走樣、出實效。

　　隨著主題教育的深入推進，各中央指導組在工作中突出重點、細化目標。第二十四指導組所聯繫單位涉及資源、環境、應急等領域，事關國家生態戰略和民生重大關切。為此指導組督促各單位，全面梳理習近平總書記對主題教育和本領域工作的重要講話、批示，對照黨章、《準則》和《條例》，逐一對標對表，在職能職責、機構改革等各方面細化目標，找差距、查問題、補短板，堅決不走過場。

　　中央第二十四指導組組長 宋秀岩：比如我們考慮到這八家單位都涉及到機構改革，所以我們建議各單位圍繞學習貫徹習近平總書記在“深化黨和國家機關機構改革總結會議”上的重要講話精神，組織進行專題研討。把主題教育和深化機構改革結合起來，進一步地推動責任優化、效能提升、隊伍融化，在穩定物理變化的基礎上，加速化學反應，確保主題教育取得實實在在的成效。