近年來，昆明市西山區馬街大漁中心學校一直注重孩子的勞動教育，努力營造崇尚勞動、尊重勞動的良好氛圍，積極探索具有西山特色的勞動教育模式，創新體制機制，注重教育實效，實現知行合一，促進學生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。

　　西山區大漁中心學校位於城區，在校學生均沒有農村生活經歷，對於農作物的生長知識及相關勞動技能極為缺乏。針對這一情況，學校老師們于2021年初在校園內建成了一個佔地近300平方米的科普種植勞動實踐基地，帶領孩子種植水果、蔬菜、花卉、中草藥等四大類40余種植物。

學生在勞動實踐基地學習種植蔬菜 攝影 張彤

　　在這塊“校園田園”裏，孩子們在老師的指導下育苗、施肥、除草，一邊勞動一邊學習植物種植基礎知識，同時也體驗到了勞動的辛苦與快樂。

　　學校黨支部書記、校長謝志鵬説：“想通過老師的教育和指導，為學生們提供一個可以學習更多勞動技能和植物種植的環境，讓孩子能夠接觸勞動、體驗勞動，並通過親手勞動感受勞動美和科學探究的樂趣。”

學生學習除草 攝影 王利娟

　　為積極營造“勞動光榮”的校園文化，大漁中心學校還開展了豐富多彩的“紅領巾愛勞動”主題系列活動。

學生學習穿針引線釘紐扣 攝影 張彤

　　此外，學校蠟染工作坊面向全校學生開放，融合了繪畫藝術、化學反應、動手實操等方面的知識，讓學生更直觀的了解蠟染這一古老的民間傳統紡織印染手工藝，進而激發學生對傳統民間工藝和文化的熱愛。

學生學習蠟染工作 攝影 王利娟

　　“我是六年級的，我學蠟染5年了，學這項技藝使我樹立了信心，還培養了我自己的動手能力，也增強了我的耐心，我非常喜歡蠟染，蠟染這項技藝使我感到非常快樂。”一名學生説道。（文 王利娟）