精妙的抖空竹、滿載童真和童趣的滾鐵環、跳房子、打陀螺、打拳、踢皮球、做體操……近年來，天水市清水縣各小學將陽光體育大課間活動與趣味體育運動有機結合起來，調節學生情緒，消除大腦疲勞，讓同學們在運動中享受快樂，提升技能，增強體質。

　　來到清水縣原泉小學，伴隨著下課鈴聲響起，學生們興衝衝地跑向操場，校園頓時“沸騰”起來。在溫暖的陽光下，各個班級按照運動項目分區，活力滿滿地進行著不同的活動。滾鐵環、跳房子、打木猴，踢毽子等漸漸被人們淡忘的傳統遊戲也被搬進了體育大課間，讓孩子們在傳承體育文化的同時鍛鍊身體，享受快樂。

精彩的課堂瞬間

　　在推進課間活動時，學校還安排了護導老師負責課間活動的監督，確保活動安全有序進行。同時，班主任、任課老師也會參與其中，設計開展形式多樣的“微運動”，與學生一起遊戲勞動，帶動學生走出教室、走進陽光，增進師生關係。

　　“課間活動時間延長了，我們組織學生進行籃球、足球等各種體育運動，既豐富了學生的學習生活，也豐富了我們的校園文化。每到課間，同學們都能盡情玩耍，充分緩解課堂學習帶來的疲勞，提升學習效率，同時還能增強學生體質，加強學生間的交流，提高學生人際交往能力，促進孩子們全面發展、幸福成長。”原泉小學四年級一班班主任倪萍説。

學生們在課間打陀螺

　　在推進課間活動的同時，原泉小學還創設了“智慧火花”科技實踐區、非遺體驗長廊等多元興趣體驗區，讓學生在無人機編程、機器人操作、流動科技館中解放創新思維，讓學生們體驗非遺技藝中傳承的歷史文化，推動學生“德智體美勞”全面發展。

非遺體驗長廊

　　“這學期開始，我校在優化‘大課間’的基礎上嚴格落實課間活動15分鐘。以‘微時光’成就體育‘大舞臺’為理念，真正實現‘小課間大樂趣’。今後，學校將進一步優化資源整合，鼓勵家長參與課間設計，構建‘家校社’協同的立體化教育網絡，實現‘小課間賦能終身健康’的教育願景，讓教育回歸‘滋養生命’的本質。”原泉小學德育副校長朱曉翠説。

　　隨著“雙減”政策的不斷推進，清水縣各小學將進一步優化課程組合，通過“社團+體育課+大課間+課外活動”模式，全面落實“每天綜合體育活動不少於2小時”的健康計劃，引導學生走向操場，走進大自然，走在陽光下，在愉悅的氛圍中輕鬆學習、快樂生活、健康成長。（文/圖 牛啟坤 馬輝）