【“薪火”訪談室】陜西千陽:讓“尊師重教”之風開出傳承之“花”
來源:中央廣電總臺國際在線  |  2021-01-07 14:00:35

(已經全文刪改)【“薪火”訪談室】陜西千陽:讓“尊師重教”之風開出傳承之“花”

  2020年的千陽縣燕伋望魯臺景區,遊人如織 供圖 燕伋望魯臺景區

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  千陽縣燕伋望魯臺景區內景 供圖 燕伋望魯臺景區

  國際在線陜西消息:“鴻鵠少年,心向朝陽。負笈千里,不畏冰霜。”這是燕伋祠燕伋祭文裏的話,為燕伋這位儒家夫子的一生作了最深刻的注解。如今,無數遠道而來的遊客慕名前往寶雞市千陽縣,拜謁燕伋曾經的教學之地,尋訪燕伋精神。

  近日,由中央廣播電視總臺國際在線與陜西省委網信辦主辦,國際在線陜西頻道承辦的“築夢新陜西 薪火代代傳”多語種大型訪談活動走進寶雞市千陽縣,尋訪燕伋文化的本源,觸摸傳統文化與一方發展同頻共振的脈絡。

  千陽縣地處八百里秦川西陲,被稱為中國民間藝術刺繡之鄉、民間工藝美術之鄉,是孔子七十二賢弟子之一燕伋的故里。近年來,千陽縣正以昂揚向上的姿態,努力讓燕伋文化的傳承與發展走得更深更實。  

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  燕伋雕像 攝影 陳鏘

  燕伋,字思,西元前541年出生於秦地千陽燕家山,是秦地儒家文化傳播的第一人,有“千源侯”“先賢燕子”的美譽。西元前520年,22歲的燕伋受到父親的感染和時局的影響,告別了家人,開始了去魯國的漫漫求學路。燕伋一生求學時間長達17年,又曾在距秦國雍城不足百里的漁陽(今千陽縣)設館辦學,廣收弟子,傳授六藝和儒家思想。時至今日,燕伋堅毅求學的精神和淳樸的尊師風範仍激勵著一代又一代學子不斷成長。  

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  千陽縣燕伋文化研究會會長楊江海介紹燕伋精神 攝影 李海妮

  “燕伋精神的核心就是尊師重教。”在千陽縣燕伋望魯臺景區,千陽縣燕伋文化研究會會長楊江海介紹了燕伋精神的內涵。  

  楊江海説:“燕伋文化源遠流長,多位專家學者都曾對其主題進行深化。‘為政以德’‘蝸牛精神’‘培根鑄魂’這些都是學者概括的燕伋文化的內容。燕伋十分關心天下大事,一心向學,儘管家境殷實,仍三度往返秦、魯求學,成為人們心中的精神典範。”

  楊江海介紹,近年來,千陽縣通過多種措施讓燕伋文化留存下來,發揚光大。千陽縣推出的新編秦腔歷史劇《望魯臺》于2019年4月在西安易俗大劇院首演,並在之後參加了2019年國際絲綢之路文化藝術節展演,並獲得了陜西省政府頒發的“優秀劇目獎”。

  千陽縣為了推動燕伋文化研究,曾多次邀請文化專家學者建言獻策。2019年12月9日,燕伋誕辰2560週年暨燕伋精神研討會在千陽縣召開。這次研討會著力研究新形勢下如何繼承和弘揚燕伋精神,與會專家齊聚一堂,各抒己見,提出了諸多可行的辦法。  

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  千陽縣燕伋望魯臺景區外景 供圖 燕伋望魯臺景區

  楊江海介紹,千陽縣專門成立了燕伋望魯臺管理處,配備專職人員來做好燕伋文化的傳習工作;千陽縣成立了燕伋文化研究會,讓海內外專家學者來此挖掘歷史資料,參與研討交流活動,以擴大燕伋的對外影響;千陽縣還使用燕伋之名命名學校,讓燕伋精神走進校園,擴大其影響力。此外,千陽縣還使用燕伋名字命名重點道路,讓後代永遠銘記燕伋。

  目前,燕伋精神成為弘揚尊師文化、傳播千陽故事的靚麗名片。千陽縣燕伋小學校長蘭曉利表示:“我們學校作為燕伋精神的重要傳承地,未來要為培養善美好少年而不斷奮鬥。”(文 陳鏘)

編輯:王菲
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