2月15日，陜西省委教育工委、陜西省教育廳2022年工作要點公佈，諸多內容備受關注。陜西省今年將繼續推進“雙減”，並開展常態巡查，開展隱形變異培訓專項治理。高中階段學科類培訓參照義務教育階段執行。全面落實義務教育免試就近入學全覆蓋和“公民同招”。啟動高考綜合改革 ，實施新課程新教材。

　　“雙減”常態巡查

　　開展隱形變異培訓專項治理

　　據悉，陜西省2022年度將繼續把“雙減”抓好抓實，鞏固成果、平穩推動。加強對培訓機構收費行為等的監管指導。堅持開展常態巡查，開展隱形變異培訓專項治理。按照體育、文化藝術、科技等類別明確非學科類培訓機構主管部門，體現公益屬性，實現常態化監管，防止出現新的野蠻生長。

　　深化“三個課堂”，不斷拓展其內涵、豐富其外延，提高學校作業設計水準、課後服務水準和課堂教學水準，健全課後服務經費保障機制，拓寬課後服務資源渠道。高中階段學科類培訓嚴格參照義務教育階段執行。

　　建設一批本碩博

　　大中小學思政課一體化基地

　　推進高校思政課均衡發展試驗區建設，實施好高校思政課教師能力提升攻堅計劃。建設一批本碩博、大中小學思政課一體化基地。建強新時代馬克思主義學院，配齊建強思政課教師隊伍，深化思政課教師“大練兵”活動，設立思政課名師工作室。加強中小學德育，加強大中小學思政課全學段貫通和一體化建設。

　　推進大中小學心理健康教育全學段貫通，實施學生心理健康促進計劃。落實全面加強和改進新時代學校體育、美育工作的若干措施和體教融合改革發展各項要求。抓好中小學生作業、睡眠、手機、讀物、體質“五項管理”，嚴控作業總量、提高品質；防止干擾，保證睡眠時間；柔性管理，科學使用手機；守住“紅線”，抵制不良課外讀物；加強勞動教育，開展勞動教育實踐基地建設，提高體質健康管理水準，加強防近視工作。

　　擴大普惠性學前教育資源

　　加大學前教育財政投入

　　擴大普惠性學前教育資源，加大學前教育財政投入，持續加大城鎮人口聚集地區和鄉村幼兒園建設力度，開展城鎮小區配套園治理“回頭看”，完善城鄉學前教育佈局和公共服務網絡。全面推進幼兒園保教品質評估和教研工作，加快實現幼兒園與小學科學有效銜接，堅持以遊戲為基本活動，全面提升保教品質。

　　全面落實義務教育

　　免試就近入學全覆蓋和“公民同招”

　　構建優質均衡的基本公共教育服務體系，指導縣域義務教育優質均衡創建，全面落實免試就近入學全覆蓋和“公民同招”。持續推進“課堂革命 陜西行動”全學段貫通，開展中小學精品課程和“精彩一課”建設活動。創建一批課程與教學管理示範基地、研學實踐基地和義務教育綜合改革實驗區。深化義務教育考試評價改革、招生制度改革，常態化開展控輟保學。實施義務教育“能力提升”計劃。加大義務教育大班額治理力度，加強結對幫扶工作，促進區域優質教育資源共建共享同提升。

　　啟動高考綜合改革

　　實施新課程新教材

　　啟動高考綜合改革，進一步完善配套政策，推進教育系統、相關部門和市縣政府的制度建設、條件保障、配套措施等準備。深入推進普通高中育人方式改革，完善學生綜合素質評價體系。推進教育教學改革，實施新課程新教材。推動實施普通高中學校辦學品質監測評價，落實“十四五”縣域普通高中發展提升行動計劃。

　　高等教育重點支持

　　相關高校進軍世界一流大學建設

　　制定《關於新時代振興中西部高等教育的意見》貫徹落實措施，實施新時代振興中西部高等教育攻堅行動。開展省屬高校2022年新設本科專業申報工作，促進專業建設對接國家經濟發展急需、戰略新興行業。“一校一策”支持“雙一流”建設，結合地方經濟社會發展戰略，合理確定省級新一輪“雙一流”建設高校和學科，重點支持相關高校進軍世界一流大學建設高校。

　　將健全畢業生基層就業支持體系，加強就業困難畢業生群體的幫扶等。

　　鼓勵高校開展學分互認、聯合培養等項目，推動“雙向留學”，開展中小學國際理解教育等。

　　加快培養國家急需的行業人才。加強基礎學科人才培養，加快理工農醫類緊缺人才和關鍵領域涉外人才培養。

　　持續推進人才計劃實施。以秦創原為平臺和窗口，全方位培養、引進、用好人才，建設高校院士等“國字號”領軍人才庫，引導領軍人才及其團隊更好發揮作用。加大統籌力度，積極推進幹部交流。

　　持續推進教師校長交流輪崗

　　指導各市、縣出臺“縣管校聘”實施辦法，堅決糾正“有編不補”、大量聘用代課人員而産生“新民辦”等現象，加強體音美和心理健康教師配備，持續推進教師校長交流輪崗，協調做好“民轉公”學校編制、教職工招聘入編等工作。用好高校人才編制週轉池，指導高校全面完成相關師資配備。

　　督促各市（區）落實中小學教師平均工資收入水準不低於當地公務員平均工資收入水準長效聯動機制。督促各市（區）落實鄉村教師生活補助“提標擴面”，按照月人均補助不低於400元的標準，實現所有縣（區）鄉村教師全覆蓋。

　　助力鄉村振興

　　加大脫貧家庭大學畢業生就業幫扶

　　發揮農村中小學的教育中心、文化中心作用，引導人才向艱苦地區和基層一線流動，助力培養高素質農民和農村實用人才。推進農村義務教育階段學校辦學條件、教師輪崗交流和培訓工作，繼續推動防返貧動態監測和常態化幫扶工作，加強涉農高校、涉農學科和涉農專業建設，加大脫貧家庭大學畢業生就業幫扶力度等。

　　設立本科層次職業學校

　　職業教育提質培優方面，我省將實施高職辦學條件達標工程，開展高職“雙高”建設。創新、強化高職學校教育教學改革發展力度、水準，穩步發展職業本科教育，支持整合優質高職資源，設立本科層次職業學校。啟動實施職業院校辦學品質評價。

　　確保義務教育學位主要由

　　公辦學校和政府購買服務方式提供

　　積極穩妥推進規範民辦義務教育發展工作，規範民辦義務教育學校辦學行為，規範公辦學校舉辦或參與舉辦民辦義務教育學校管理，確保義務教育學位主要由公辦學校和政府購買服務方式提供。（西安晚報記者 任娜）