習近平澳門談中華文化:一書在手,其樂無窮
編輯: 左妍冰 | 時間: 2014-12-22 10:34:14 | 來源: 海外網 |
習主席熱愛中華文化眾所週知。澳門大學,他用座談授課的方式,上了一堂中華文化“公開課”。習老師課講得怎樣?聽聽現場不絕於耳的掌聲、讚嘆聲就知道了。
真是精彩!
20號下午,澳門大學橫琴校區,鄭裕彤書院,不大的教室裏,幾十個師生齊聚一堂。他們正討論“中華傳統文化與當代青年”,現場來了一位特殊的客人——習主席。
先是交流環節,習主席聽師生們談學習體會;接著是他聽了學習體會後談體會。整個過程持續了半小時。
坐在學生當中的習老師
一邊聽,我一邊羨慕這些學生。習主席親自上了一堂生動、精彩、深邃的中華文化課。這堂課,如果不變成公開課,實在實在是太可惜。
為了盡可能保持原汁原味,我儘量引用原文。而且暫且把講話分為三個環節:
第一個環節,是談求知、求學的熱情。
他先是從同學們對中華文化的熱愛,談起自己的經歷。
“中華文化博大精深,我本人也是一個中華文化的熱烈擁護者、忠實學習者。”
小學時候,看了水滸傳、三國演義。文化荒蕪的年代,他拼命去涉獵。後來做了7年農民,也一直在學習、在積累。至今,只要有閒暇,推開中華文化寶庫的大門,他仍是“一書在手,其樂無窮”。
講話中,習主席提到了幾本書,聊齋和魯迅的雜文,二十四史、資治通鑒。
“讀這些書,開卷有益。這個過程中,我們要學習揚棄,取其精華、去其糟粕,獲得正能量。”
對中華傳統美德,習主席説:“這些都是中華文化的重要組成部分,關鍵是我們怎麼樣去把握它,賦予新的時代內涵和精神,去很好地理解和運用。我們叫格物致知誠意正心修身齊家治國平天下。”
習主席離開時,學生們熱情歡送
聽到學生們討論其中的“信”字,他説:“人無信不立,一個人是這樣,一個組織是這樣,一個民族、一個國家也是這樣。守信用的民族和國家一定會富強,一定會贏得國際上的尊重。”
第二個環節,講文化自信。
習主席講起學習的目的,強調“知行合一、學以致用”。“一定要通過學習樹立對五千多年文明的自豪感,樹立文化的自信、民族的自豪感。”
“五千多年文明史,源遠流長。而且我們是沒有斷流的文化。建立制度自信、理論自信、道路自信,還有文化自信。文化自信是基礎。”
他講起外事會見時,一些外國政要都在談論中華文化。
確實如此。很多外國政要並不是一上來就談現實問題,而是詢問習主席,能不能談談對中國文化的理解?他們説,中國現在很多事情做得那麼好,一定有內在的原因。
“中華文化滲透到中國人的骨髓裏,是文化的DNA。”
第三個環節,強調要弘揚愛國主義精神。
他説,中華文化中,很核心重要的一條是愛國。人、家、國、天下,一層層遞進。
他從中華民族的歷史講起。“愛國主義在中國根深蒂固,愛國情結也是深入骨髓。”
他引用了兩首歌的歌詞,來説“愛國”:
一個是國歌:把我們的血肉築成我們新的長城。
另一個是七子之歌:但是他們擄去的是我的肉體,你依然保管我內心的靈魂。“永遠能聽出新意,備受感動”。
面對眼前一雙雙閃亮的眼睛,一個個蓬勃朝氣的少年,習主席勉勵他們説:“你們作為澳門的青年一代,弘揚愛國主義精神,是畢生之責。”
“我們正從事著一項很偉大的事業,‘一國兩制’。這是前無古人的事業。回歸祖國15年,發生了滄桑巨變,這麼偉大的成就,證明了‘一國兩制’的成功,證明了制度的優勢。”
“‘一國兩制’事業是前無古人的,還在繼續深化發展。這個任務將歷史性地落到澳門青年人肩上。”
“希望你們發揚擔當精神,去創造新的歷史!”
新聞推薦
- 粵港跨境直通救護車試行計劃將於11月推行2024-11-01
- 廣州發佈《廣州市臺胞常見求助問答(一)》,一文解答在穗臺胞常見疑問2024-11-01
- 昆山兩岸主題金融改革試驗區4年落地71項創新成果2024-10-31
- 中國航天員一次次自信出征,底氣從哪兒來?2024-10-31
- 島內輿論:期待未來有來自台灣的航天員乘著神舟逐夢2024-10-31
- 前三季度進出口1.88萬億元,同比增長11.5%——跨境電商,助力中國品牌出海2024-10-30