台灣學生暴力佔領立法機構為哪般

導語：據台灣媒體報道，因質疑國民黨團將《兩岸服貿協議》送“立法院院會”審查程式“不合法”，台灣近200名學生18日晚9點從側門衝進“立法院”議場演講，並與警方爆發衝突。學生不僅打破側門與窗戶玻璃暴力抗警，更造成“立法院”駐衛警中隊長鐘振強受傷，最後意識不清，須要進行插管搶救。

本是良民的學生一夜之間化身為暴民，這真是他們的個人意願想要代表“人民”，還是“善意”被利用？另外抗議現場出現的一位位社會運動常客，他們作為“最熟悉的陌生人”，又有什麼企圖？總之，看待這次學生佔領“立法院”行動，還是該理性對待。

學生真的是代表“人民” 還是被利用？

這些標榜反服貿的學生揚言，所作所為都是因為馬英九、江宜樺、國民黨“立委”違法亂紀在先，“這就是官逼民反、邀請革命”。他們辯稱“台灣民主被馬政府逼到懸崖，年輕學子挺身而出，是為自己的未來奮戰，帶台灣人做該做的事，絕對不是暴民”。

乍看起來，這些學生似乎充滿使命感，然而認真探究，他們對服貿究竟知道多少？對於服貿通過與否可能影響台灣經濟的程度了解多少？在“立法院”審查服貿的過程中，朝野黨團之間的是非曲直，他們又究竟明白多少？説穿了，他們的主張也好，訴求也罷，幾乎完全都是民進黨的翻版，連説詞都如出一轍!

學生強攻臺“立法院”會場背後的操盤手無非老三樣的民進黨，而學生也坦言是為了民進黨在服貿審議會上遭受突襲失敗，氣不憤就來鬧場。一時氣憤就可以罔顧法條衝擊會場，一時氣憤就可以無視服貿協議對台灣有利之處，一時氣憤就可以不辨是非隨民進黨起舞。

年輕學子可以犯錯，因為他們還有改正的光陰，但民進黨明知事實真相卻為反對而反對，為曝光率而賣力作秀，為效果而利用無知學子。看民進黨大佬蘇貞昌、謝長廷、遊錫堃、蔡英文當晚相繼進入議場致意，惺惺作態表示“絕對不能動用警察權對付學生，要求馬英九立刻對此表態、道歉”。詳細內容

  “職業抗議家” 他們有所需 也懂媒體有所圖

這些熱衷於抗議的“專業戶”，都很懂得媒體“要什麼”，很會讓自己“上頭條”。這種聚焦媒體鏡頭的能力，連許多專業的公關公司都沒辦法達到。台灣有許多所謂社運團體，但其實是“多塊牌子一套人馬”，所以什麼抗議場合都能見到他們。王炳忠認為，陳為廷這類人，應該被稱為“職業抗議家”。

這些年輕的“抗議家”們正處於人生中最風華正茂的時光，“理想與激情”主宰著他們的心靈，他們要的就是“把事情搞大”，讓媒體聚焦自己，甚至為自己的政治生涯積累最初的能量。特別是對“親綠”的年輕人來説，不懂“街頭路線”就很難出頭。

雞排妹（鄭家純）就是個台灣社運的常客，她時常在臉書發佈社會議題相關新聞，侃侃而談對於政治的看法，對此不少網友認為她直率敢言，不同於部分藝人不願對外表態，但也有網友認為她藉故炒新聞，甚至質疑是經紀公司操控、背後有行銷團隊等。

台灣各界呼籲應理性看待服貿協議

對於學生抗議活動，台灣當局領導人幕僚機構發言人李佳霏表示，希望各界能以理性、溫和的方式表達意見。立法機構負責人王金平也呼籲民眾要冷靜、理性、自我節制，早點讓立法機構恢復正常運作，理性處理服貿協議。

台灣東吳大學客座講師何溢誠説，大學之道在明明德，在親民，在止于至善。一些佔據立法機構的學生公然破壞公物，大庭廣眾下做出不雅行為，與大學生應有的素質不相符合。這些學生們應該平靜下來，深刻體認自身的處境、台灣的處境、兩岸的處境、國際的處境，“年輕可以輕狂，但不可癡狂”。

背景資料：

《海峽兩岸服務貿易協議》是兩岸兩會領導人第九次會談時簽署的。該協議是ECFA(兩岸經濟合作框架協議)後續協商所簽協議之一。文本長達48頁，正文分為四章、24條，有2個附件，分別為《服務貿易具體承諾表》、《關於服務提供者的具體規定》。

協議規定了兩岸服務貿易的基本原則、雙方的權利義務，未來合作發展方向及相關工作機制等內容。協議明確了兩岸服務市場開放清單，在早期收穫基礎上更大範圍地降低市場準入門檻，為兩岸服務業合作提供更多優惠和便利的市場開放措施。大陸對臺開放共80條，台灣對大陸開放共64條，雙方市場開放涉及商業、通訊、建築、分銷、環境、健康和社會、旅遊、娛樂文化和體育、運輸、金融等行業。