香港文憑試提“小黃鴨” 重點考“集體回憶”

 

資料圖:暢遊香港的小黃鴨。

 

中新網5月13日電 香港《星島日報》報道,由荷蘭藝術家霍夫曼創作的黃色橡皮巨鴨,去年中“遊”到香港,掀起城中的“追鴨”潮,更成為香港今屆文憑試通識教育科卷二延伸回應題的題目,但因問及集體回憶,難度甚高,令考生避而遠之。記者獲悉,該題評卷準則提及,巨鴨喚起港人想到香港玩具製造業的發展,以及童年時代洗澡玩耍的塑膠玩具,因而勾起童年集體回憶。

 

考生在通識教育科卷二須三揀一作答,當中有題目以去年中在維港“出浴”的黃色橡皮巨鴨為題,引用當時萬人空巷觀賞的照片,以及霍夫曼創作巨鴨概念的報道為資料,要求考生闡述市民是否因巨鴨勾起童年集體回憶而觀賞,以及集體回憶能否加強香港的社會凝聚力,甚有難度,令考生意想不到。

 

據悉,該題評卷準則提及巨鴨喚起港人對玩具製造業的發展,以及小時候洗澡時玩塑膠小玩具的情境,加上橡皮鴨一直甚得衣物及媒體歡迎,因而勾起港人集體回憶;但若考生不表認同,則可以回憶是“個人化”為理據。

 

至於如何闡釋集體回憶加強社會凝聚力,考生可提及集體回憶為港人締造“家的感覺”,若不表同意,則可指社會福祉及經濟等因素更能加強社會凝聚力。

 

另外,該卷另一有關光害的題目,因較生活化而被不少考生選答。據悉,該題評審準則指,考生回答夜間燈光對港人生活素質的影響時,建議以“深宵購物”和“廣告刺激經濟活動”等為正面例子,“對居民造成滋擾”及“遮蓋星光”則可為負面例子﹔至於闡述政府處理光害的困難時,可提到採取立法規管及向商界提供減少夜間燈光的誘因。