隨著中山 走到未來

回憶起讀小學的時候,教室裏黑板上方總是挂著一幅畫像,兒時的我們好奇地圍繞在老師身旁,紛紛問起照片裏的人物是誰,懵懵懂懂的我們聽老師講著故事,那時腦海中似懂非懂地知道了孫中山這位偉人;初中時候的我,在歷史課本上讀到了孫中山的事跡,看著歷史老師在黑板上一行一行的寫著孫中山的豐功偉業,才對他有了新的認識,但對他的了解也僅僅限于課本上的知識;我未曾想到自己有一天會來到孫中山的故鄉。藉此一行,我更深入地了解了孫中山的傳奇一生,也體會到了孫中山的精神為何會得以傳承。

 

在孫中山故居的參觀中,我聽到了許多關於孫中山先生的故事,也看到很多有關他的文物,我才知道他的經歷是如此不同尋常,他的成就是如此受人矚目。我一時間對這位既熟悉又陌生的偉人産生了濃厚的興趣。孩童時候的孫中山是個愛好學習,遇到問題會追根究底的孩子;在成長的過程中,他接受到了西方式教育,這也影響了他的個性及理念。長大後,他在許多改革上做出新的創舉,傳播新的思想,帶領人們推翻封建王朝。可以説,他的大半輩子都在為人民奔波,把國家看的比個人和家庭還重要,他為了實現自己的理想而不懈努力,從11次的革命中就可以看得出來孫中山不屈不饒的精神,雖然前10次的革命都失敗,但羅馬畢竟不是一天造成的,失敗了再重新站起,相信總有一天還會成功的,孫中山的信念也伴隨著革命路程堅持到底。孫中山不屈不饒的性格也是他改變了國家命運的重要元素,這也激勵了現在的我。雖然對於未來的一切都説不準,但是我相信只要堅持自己的信念跟選擇,就可以實現自己的夢想。

 

兩岸新發現:追隨中山  走向未來

在孫中山紀念館中聽講解員講述孫中山的故事

 

兩岸新發現:追隨中山  走向未來

聳立在孫文紀念公園的孫中山像

 

1879年孫中山離開了他的家鄉翠亨村,隨同母親飄洋過海遠到了檀香山。當時的年代,國家落後,機器發展不足以與西方國家相比,在孫中山遠赴檀香山的途中,他説:“始見輪舟之奇,滄海之闊,自是有慕西學之心,窮天地之想”,這也開闊了他的廣大視野,對他也有了非常深刻的影響。對我來説,現在的我就像是當年的孫中山一樣,第一次來到了異鄉學習,走出自己原本待的圈子,認識了不同國家的風俗文化,抱著躍躍欲試的心學習著新的事物,為的就是開闊自己的眼界,而不是為自己築起一道城墻。

 

初赴檀香山的孫中山

初赴檀香山的孫中山 

 

初到中國大陸時,這裡的飲食、交通和生活步調對於我來説都是新奇的,隨著一天天的適應,我看到了很多在家鄉沒有的東西,結交了很多好朋友,也學到了很多知識,最為可貴的是開闊了自己的視野。原本的我,打算在一畢業就待在家鄉工作,經過此行,我意識到了大陸有更廣闊的發展空間和更多的發展機遇,也相信自己能夠在這裡實現人生理想,我更加確信畢業後要來到大陸工作,通過自己的努力改變自己的命運。(作者:鄧夢華)

 

關於作者:

兩岸新發現:追隨中山  走向未來

 

我叫鄧夢華,來自台灣,現在就讀高雄餐旅大學會展行銷係三年級。這次的中山之行是我第一次來到廣東,在旅途中,我第一次看見長江黃河,第一次從北到南經過了許多不同的城市,很多的第一次在這趟廣州中山行都讓我體驗到了,通過這次旅程,我更深入的認識了孫中山,讓我與孫中山的距離更拉近了一些。最後,感謝這裡的一切讓我的暑假變得那麼充實!

 

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