《國家職業資格目錄清單》151項職業資格納入清單

尹志燁作（人民視覺）

教師資格、法律職業資格、註冊消防工程師、註冊會計師……近日，人力資源和社會保障部在其官網公示《國家職業資格目錄清單》，151項職業資格擬被列入目錄清單。

為什麼要推出職業資格目錄清單？哪些職業需要資格認定？高校尤其是職業技術學校在人才培養方面需要做哪些調整？

● 清單之外不得認定職業資格

被列入清單的151項職業資格中，按照人員劃分的專業技術人員職業資格58項，技能人員職業資格93項；按類別劃分的準入類資格42項，水準評價類109項。根據要求，清單之外一律不得許可和認定職業資格，清單之內除準入類職業資格外，一律不得與就業、創業掛鉤。

人社部相關負責人近日答記者問時表示，在國家職業資格目錄清單中，準入類是直接關係公共利益，涉及國家安全、公共安全、人身健康、生命財産安全的職業；水準評價類則具有社會通用性比較強，專業性、技術性比較強或者技能水準要求比較高的特點，如註冊消防工程師、人體器官移植醫師、執業藥師等，因涉及公共安全、公民人身財産安全，其職業資格均被列入清單。

● 400多項職業資格考試取消

“之前我只是想去當酒店的客房服務員，結果酒店通知我要先去參加客房服務員的資格認定考試。不明白做打掃和整理客房的工作為什麼也需要考資格。”談及幾年前的這次求職經歷，趙女士依然覺得有些莫名其妙。不過如今，旅店服務員、浴池服務員等職業資格考試都已被取消。

從2014年7月至今，人社部先後7次共取消400多項職業資格考試。

“取消一些證書的考試是對老師和學生的減負，因為這樣的考試並非很有必要。”浙江某職業技術學院的唐老師表示，像行銷師等職業資格認定並沒有給學生在就業中帶來“加分”優勢，反而平添負擔。

桂林理工大學南寧分校盧玉林老師認為，一些學生為了考證本末倒置，反而錯過了實習、學習專業課的黃金時間。

● 已取得的資格證書繼續有效

“從長期來看，國家職業資格目錄清單的推出有利於形成有效的職業管理體系。不過短期內難免會對職業學校的人才培養方式帶來‘陣痛’。”唐老師擔心地説。

一直以來，職業學校已普遍施行“雙證書制度”，即學生在獲得學歷證書的同時，必須獲得職業資格證書或技能等級證書。許多專業都將職業資格證書的取得寫入培養方案，甚至安排了對應課程。隨著一些職業資格認定被取消，這些專業可能會一時找不到新的發展方向。

針對這一疑慮，人社部相關負責人表示，取消職業資格不是取消崗位和職業標準，也不是取消相關職業評價活動，而是改由用人單位、行業組織，按照崗位條件和職業標準開展自主評價。“過去，對技能人員採取職業資格方式評價，現在改為技能等級，就是要使技能人才的培養培訓、選拔使用、激勵保障、認定統計等工作有很好的接續，使技能人才在職業發展通道上不會受到負面影響。”

對於已取消的職業資格許可和認定事項，人社部將採取措施做好善後，避免出現影響社會穩定的情況，其中包括對已經發佈鑒定考試公告或已受理鑒定考試報名的，根據考生意願，或退費，或繼續做好鑒定考試工作；對已組織完成鑒定考試的，要做好職業資格證書核發等後續工作；對按“雙證書”招生的職業院校兌現招生條件；對取消前取得的職業資格證書，證書繼續有效，可作為水準能力的證明等。