台灣“教師法”拼倉促過關 教師：民進黨不死台灣穩死

台灣教師工會總聯合會齊聚在臺“立法院”外抗議。（圖片來源：台灣“中時電子報”）  

據台灣《旺報》報道，台灣地區“教師法”“修法”爭議不斷，臺“立法院教文會”今(17)日召開座談會，教師及家長團體在現場激烈交鋒，高雄市教育産業工會理事長劉亞平炮轟蔡英文當局執政無能，加上之前在“年金改革”得罪退休教師，本次倉促“修法”，臺當局“教育部”更扮演臥底，踐踏教師專業，“完全執政、完全野蠻、完全鴨霸”，把老師踩在腳底下，不尊重教育專業自主，才會民調低到起不來，“是嫌選票多嗎？”

據報道，劉亞平表示，蔡英文執政無能，全民遭殃，1995年公佈“教師法”，主要是當時的政治氛圍，國民黨執政，在野的民進黨認為國民黨“管太多”，因此提出標榜教師專業自主的“教師法”。現在換成民進黨執政，“換了位置換了腦袋”，現在認為老師太乖了，為了少數人的利益而決定“修法”，動搖多數教師專業自主權，並且“修法”手段粗暴，根本踐踏教師專業，把老師的尊嚴踩在腳底下。蔡英文當局標榜改革，“年金改革”卻失敗，更得罪大批退休教師，如將修改“教師法”更引起現職教師大力反彈，執政無能，缺乏台灣教育價值，不只全民遭殃，也把民進黨搞垮，初選難怪不敢推動，“台灣社會相信醫生、相信老師，但就是不相信政客與領導人。”

劉亞平還表示，本次“教師法”“修法”，目的應是保障教師的專業“法令”，最後卻變成監管老師犯罪的“法令”，臺當局帶頭不相信老師。至於“教育部”，在本次“修法”事件中，根本是蔡英文的“最佳臥底”，協助“修法”，表面上看來是想要多增加選票，但蔡英文的作為把公務人員都惹毛了，最後民進黨把票丟光，“民進黨不死，台灣穩死”。

台灣教育産業總工會理事長黃耀南則表示，“教育部”從草擬修正草案送“行政院”，出“行政院”版本與“教育部”版本差異大，經4月15日“朝野立委”詢問，竟是“行政院”政務委員林萬億主導大修，其本身若依目前“修法”草案，已有行為不檢，有損師道之行為，卻主導此次“教師法”修正草案，明顯不當。“教育部”目前研擬的不適任教師處理審議機制建議版本，內容大有問題，所有的版本就是受處分教師終身不得聘任，主要在於沒有學校聘用這樣的教師，如此粗糙的“修法”版本，台灣教育産業總工會建議“立法院”退回“教師法”修正草案，並請“行政院”“教育部”重擬，完備所有“修法”程式後再送“立法院”審議。(中國台灣網4月17日訊  王怡然)