原標題：南寧試行義務教育學區制管理 32所中小學分屬4大學區

　　近日，南寧市教育局下發《南寧市教育局直屬義務教育公辦學校學區制管理改革實施辦法》，將市直屬32所中小學劃分為天桃大學區、二中初中大學區、三中初中大學區、十四中初中大學區4大學區，上述4校為學區長學校，於今年春季學期試運行、秋季學期正式運行義務教育學校學區制管理。

　　據悉，學區設置採取學校聯盟、集團化辦學等多種組合形式進行。通過“集團化辦學”管理模式管理的學區，統一實行校長負責制，集團內各校區設立執行副校長。通過“聯盟發展”管理模式管理的學區，各成員學校的法人、校名、行政隸屬關係不變，原則上保持人、財、物相對獨立。

　　學區長學校負責對學區內學校教育教學管理、示範引領和幫扶，學區長由學區長學校校長兼任。支持學區內統一調配教師，使教師從“學校人”轉化為“學區人”“系統人”。原則上各學區內每年開展輪崗交流、蹲點交流形式的人員不低於學區內所有在職教師（男55周歲、女50周歲以下）總數的10%，結對交流不低於40%。

　　學區內各類教育資源歸屬學區集體分享使用。原則上學區內各學校體育場館、圖書館、實驗室等場所和儀器設備要共建共享；學區內教師資源、教學成果、辦學特色、校園文化要共建共享；學區內學校校外教育基地、社會實踐基地、家長資源及其他社會資源要共建共享。（記者/劉琴 原文編輯:陳瑩）