近日,記者從省教育廳獲悉,我省將全面落實“全覆蓋、零拒絕”要求,以縣區為單位逐一做好適齡殘疾兒童少年的入學安置工作,推進我省第二期特殊教育提升計劃,確保到2020年殘疾兒童少年義務教育入學率達到95%以上。　　

　　按照要求,各地將密切配合殘聯整合有關數據統計口徑,全面掌握未入學適齡殘疾兒童少年的數量、在校殘疾兒童少年的數量和殘疾情況,把每一位孩子的情況都搞清楚,建好臺賬。並制定好工作方案,以縣區為單位逐一做好適齡殘疾兒童少年的入學安置工作。

　　據介紹,我省將通過普通學校隨班就讀、特教學校就讀、送教上門等多種形式,努力使每一個適齡殘疾孩子都能接受義務教育。同時,落實“一人一案”,實施個別化教學,列出學生的優點、受殘疾影響程度,制定教學計劃及年度改進目標,並加強與家長溝通,努力幫助孩子回歸社會,確保到2020年殘疾兒童少年義務教育入學率達到95%以上。

　　為加快特殊教育資源中心和資源教室建設力度,各市州將支持特殊教育學校建立特殊教育資源中心,提供特殊教育指導和支持服務。沒有特殊教育學校的縣市,可依託有條件的普通學校,整合相關方面的資源建立特殊教育資源中心。

　　同時,我省還將積極引導特殊教育學校超前考慮和實現學校功能的轉型,加大特殊教育資源中心的建設力度,使特殊教育學校和資源中心切實推動指導當地隨班就讀、送教上門等工作,真正發揮好專業示範和技術指導作用。

　　據悉,各地將以縣區為單位統籌規劃特殊教育資源教室建設,配好資源教師,為普通學校招收殘疾兒童少年創造條件,並不斷完善支持保障體系,提高殘疾兒童少年在普通學校隨班就讀的教育品質。(作者   王雨)