原標題：張琳組建武漢首個中學生非洲鼓社團，取名“花兒” 她讓“流動花朵”像花兒一樣綻放

張琳老師（中）和“花兒”非洲鼓社團的孩子們

　　每週四下午，在武漢市中北路中學的大梧桐樹下，都會看到20多名少年在一位女老師的帶領下，激情飛揚地擊打著“非洲鼓”，鼓聲、微風、落葉和低語，形成了一道獨特的校園風景線。

　　2016年，武漢市中北路中學“花兒”非洲鼓社團成立，團員絕大部分都是“城市中流動的花朵”，所以取名為“花兒”。短短兩年，這個社團在武漢聲名鵲起。先後舉辦了“敲響春天”草地音樂會，參加武漢市國際風尚藝術節，走上中央電視臺“中國大能手”節目的舞臺，登上武漢國際馬拉松比賽的舞臺為選手們加油……

　　中北路中學的“流動花朵”們在非洲鼓社團裏找到了屬於自己的自信，找到了歸屬，他們的生活中不僅僅是學習和考試，更能夠憧憬詩與遠方……

　　實現這一切的是一位瘦削的女老師——中北路中學音樂教師張琳。她，曾經是武漢最早原創音樂推廣人樂評人，2000年—2001年，她擔任電臺音樂主播，從那時起，她就對校園民謠歌曲情有獨鍾，推動並組織了多場校園音樂會，在武漢高校聲名鵲起。

　　2002年，張琳卻來了一個事業上的“急轉”，來到了中北路中學擔任音樂教師。“我本身就是師範學校畢業，在擔當電臺主播之前，當了4年的小學老師。”張琳説，自己有難以割捨的校園情結。

　　張琳在中北路中學一紮根，就是16年。從一位音樂主播變身成了校園裏的多面手，學校德育主任、黨支部宣傳委員、學校新聞發言人等諸多工作一肩挑。

　　2016年，在武昌區體衛藝站的支持下，張琳找來自己的老搭檔，湖北經濟廣播音樂DJ、武漢LAYA非洲鼓圈創辦人楊東老師，一起組建了武漢中學校園中的首個非洲鼓社團，取名為“花兒”。“我們學校大多數學生都是外來務工人員的子弟，他們是城市中流動的花朵，我也希望他們能像花兒一樣熱情綻放，展示陽光自信的一面。”張琳説。

　　為什麼選擇非洲鼓？張琳説，學校的絕大部分學生沒有樂理基礎，非洲鼓上手簡單，而且富有韻律和激情，很容易調動起孩子們的熱情，並釋放學業的壓力。在組建社團的過程中，聯繫老師、挑選社員、安排活動場地、協調人員調配，組織排練演出，總總龐雜瑣屑她都一肩挑起。

　　社團裏有位團員來自離異家庭，父母的不聞不問讓她自卑膽怯；有位團員從小學開始就是聞名的學困戶，受盡白眼；還有位團員曾被診斷為“多動症”……然而在一次次活動中老師、家長們卻驚喜地發現，這些昔日的“問題孩子”變了，變得自信、陽光、專注。

　　排練時，孩子們坐著練，而張琳老師卻是身負幾十斤的大鼓一邊拍打，一邊跳躍，一邊演唱，為他們助演。往往是一場排練下來人累得幾乎虛脫。無論酷暑還是嚴寒，在中北路中學操場的大梧桐樹下，總能看到他們圍圈而坐，聽到他們富有激情的鼓樂聲。

　　兩年時間，“花兒”非洲鼓社團在張琳老師的帶領下，參加了多場高規格的演出活動，得到了各界一致好評。武漢多家媒體也對這個充滿活力的社團進行了報道。

　　2016年年底，“花兒”非洲鼓社團接到了來自中央電視臺“中國大能手”節目組的邀請，參與該節目的拍攝。消息傳來，社團一片歡呼，然而正在張琳老師帶領孩子們向央視舞臺衝刺的關鍵時刻，不幸傳來，張老師的父親被診斷出胰腺癌晚期。在那段人生最灰暗的日子裏，張老師往返于醫院、排練場。三個多月煉獄般的煎熬換來央視舞臺上精彩的一瞬。節目播出的那一天，張老師陪伴彌留之際的爸爸觀看了演出，父親嘴角的微笑、豎起的大拇指是對她最高也是最痛的褒獎。 

　　“願化足下一扁舟，水一程，雪一更，風雨琳瑯中造化，江楓漁火中擺渡。”這是張琳的人生信條。張琳説，她的校園音樂情結一直沒有變，年輕時通過組織各種音樂會來找到自我成就感，而近20年後的自己，希望通過自己的力量，給孩子們的心裏種下一顆小小的音樂種子，願音樂帶來的快樂，能陪伴孩子一生。

　　長江日報記者楊楓 通訊員王瓊