“如果一個塑膠袋賣200元，就沒人用塑膠袋了。”“長江是母親河，我們要保護她！”9月3日，宜昌市實驗小學205班學生張可為和黃庭秋，一拿到《生態小公民》課本，就熱烈討論起來。

　　當日，宜昌所有中小學及幼兒園的40.8萬名學生，都上了一堂“生態小公民”課。

　　4月，習近平總書記在視察湖北期間，作出重要指示：“生態環境保護要從娃娃抓起。宜昌開展的‘生態小公民’教育活動，是一個好的探索，要堅持下去。”

　　宜昌長期開設《長在宜昌》地方課程，為中小學生介紹生態文明知識。2015年起，夷陵區、西陵區分別編寫《生態小公民》《生態好市民》讀本，開展教育試點。2018年，宜昌市黨政主要負責人牽頭，宜昌市教育局聯合環保、規劃等16個部門編寫《生態小公民》讀本，並邀請人教社、北師大知名專家指導，最終分幼兒園、小學、中學三個學段出版。

　　宜昌市教育局要求，中小學每學年完成不少於8個課時的教學內容，其中知識傳授2個課時，綜合實踐6個課時。幼兒園每學期完成不少於4個課時教學，實踐活動不少於2次。

　　各校明確兼職教師，並確定一名首席教師，負責生態文明課程的教研培訓。同時，宜昌市教育局聯合各部門，組建生態環境專家宣講團，開展進校園、進課堂活動，目前已邀請各行業環保專家50余人。

　　宜昌教育部門將結合“世界水日”“植樹節”等時間節點，開展生態文明主題實踐活動；整合科研院所、廠礦企業及自然保護區等，建設實踐基地；對學生文明行為習慣和參與實踐情況進行評價，評價結果折合20分計入中考總分。（湖北日報記者吳擒虎、通訊員何英、張黎磊）