《低碳學校（中小學）建設指南》編寫人員對內容進行介紹

　　輕點手機，就能遠程調節農場的溫度和濕度；打開電腦，即可隨時監測玻璃溫室的植物長勢；兔子、鸚鵡和母雞等動物悠閒地散著步，廚房的廚余垃圾正發酵成有機肥……11月22日，武漢市硚口區行知小學的同學們在《低碳學校（中小學）建設指南》發佈會上，現場介紹學校“雲端農場”的日常景象，引起參會者們的好奇和點讚。

　　當天，由硚口區發改委、硚口區教育局共同制定的《低碳學校（中小學）建設指南》作為省級團體標準，在南垸坊小學發佈。

　　為深化中小學低碳教育，提高教師低碳教學能力，培養學生低碳意識，硚口教育局歷時近三年，在全區十二所低碳中小學試點的基礎上，和區發改委一起提出了《低碳學校（中小學）建設指南》，經湖北省品質技術監督局審定立項。2018年8月，《指南》通過審核，成為武漢市開展校園低碳試點創建工作的標準參考和執行指導。

　　據悉，這是全國首個低碳校園建設指南，從低碳校園管理體系、低碳教育的開展、垃圾分類管理等方面，對如何建設低碳校園進行具體指導。記者在指南中看到，要達到低碳校園的標準，學校不僅要在校園中建立完善的垃圾分類回收體系，還要控制校園周邊的溫室氣體排放量，才能算是合格的“低碳”校園。

　　硚口教育局相關負責人介紹，全區十多所中小學結合自身教學特色，將校園打造成低碳生活的試驗田。行知小學的智慧雲端農場、紅旗村小學的太陽能發電站、武漢市十一初的廢舊垃圾改造站……每個學校都有自己的特色低碳項目，併發動學生對校園內的耗水量、耗電量，以及汽車尾氣排放量進行檢測，開展低碳環保教育。

　　武漢市教育局相關負責人表示，硚口創建低碳學校經先進經驗和《建設指南》，具有極強的社會引領性和示範性，將鼓勵武漢市中小學參與到低碳學校建設中來。（長江日報融媒體記者陳曉彤 通訊員曹斌）

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