武漢市第十二中學生現場製作魚類版畫  張軼 攝

　　一幅幅由小木板拓印出來的版畫，清晰地記錄著長江珍稀魚類的“身份信息”。11月29日，由武漢市第十二中學生繪製的長江魚類版畫在“看見大自然”活動現場展出，觀眾饒有興致地參與版畫拓印。

　　如何繪製出這些“精品佳作”呢？武漢市十二中美術老師柳娜介紹，去年，學校舉行了一場關於江豚的講座後，吸引了不少學生投入到發現研究長江珍稀魚類的活動中來。孩子們通過對長江珍稀魚類的資料收集，掌握了不同魚類的體貌特徵，然後拓印在小木板上，最後涂上版畫油墨，呈現出魚類的形態。

　　現場記者注意到，每幅版畫作品旁還附了一張“印記長江魚類”的表格。柳娜説，孩子們會把自己記錄的魚類信息填寫在表格裏，以方便辨認。

　　據了解，武漢市十二中利用美術課與環境教育課的時間，通過學習與實踐相結合的方式，喚起孩子們的環境保護意識。

　　此外，該校的水地圖環境教育項目，也吸引了孩子們走進武漢市各個公園，繪製公園的水環境地圖，了解身邊的水環境。（長江日報見習記者艾晨光）