3月6日下午3時50分，湖北省鶴峰縣實驗中學上課鈴聲已經敲響，然而，八年級各班教室裏空無一人。學生們究竟去哪兒啦？

　　“有的跳舞去了，有的繪畫去了，有的打籃球，有的下象棋……”該校相關負責人揭開謎底，學生們都分流到學校專設的特色教室及訓練場地，做著自己喜歡的事情。

　　“上體稍前傾，頭抬起，眼睛平視。保持動作與節奏一致……”最顯眼、最能説明問題的地方就是學校操場，50余名學生在籃球教練的指令聲中，妙手生花，小小籃球玩轉于手掌間。

　　移步師生食堂三樓，是室內體育運動場。30名女生在舞蹈老師的指導下，伴隨著動感的旋律，跳起現代舞。

　　與此同時，相對安靜的便是象棋興趣班，20名愛好者得到專職老師的點撥後，便選定自認為旗鼓相當的對手，擺上棋子，開始博弈，每走一步，都陷入沉思，一個個凝神靜氣，在無聲的棋盤上拼命廝殺。

　　還有繪畫、書法等興趣班如火如荼地進行著，孩子們在這裡孕育著自己的理想與未來。

　　“第二課堂”滿足了學生的興趣愛好，給予了學習自主選擇權，得到學生普遍歡迎。

　　805班的女生田安可選擇了象棋課程，快要入門的她説：“象棋能開發智力，集中注意力，培養良好的心理素質，還能通過弈棋感受到中國傳統文化的神韻。雖然學起來吃力，但很喜歡。”

　　該校校長王祥介紹，學生選課走班模式是與新高考改革接軌。2019年開學，學校開設了繪畫、象棋、籃球、舞蹈、音樂等8個“第二課堂”選修課程，通過本校教師調配、聘請校外專業人員等方式配齊師資，七年級、八年級每週有兩節課的實踐進行選課走班制上課。

　　開學第一週，兩個年級的學生報名了適合自己的課程。根據報名數量，學校確定每天走班上課的年級，以此創特色教育之路，豐富校園文化生活，促進學生全面發展。（汪正璽）