武漢六中國際部獲牛津AQA授權

　　在學校思想政治理論課教師座談會上，中央提出：新時代貫徹黨的教育方針，要“努力培養擔當民族復興大任的時代新人，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。”

　　6月23日，湖北高考成績放榜，各校高考喜報中“低進高出”成為熱詞，成為學校辦學實力的重要體現。但教育的功能不是簡單的“低進高出”，教育的首要功能是育人，即落實立德樹人根本任務，培養德智體美勞全面發展的人。

　　近年來，江岸區深入貫徹黨的十九大精神，全面落實黨的教育方針和立德樹人根本任務，秉承江岸區推進國家教育現代化實驗區中“學校靜下來、品質立起來、教育回歸初心、辦學走向現代”的基本遵循，圍繞構建全面育人體系，形成普通高中多樣化有特色發展格局，讓學生多樣化成才之路愈發寬廣。

華中科技大學校長李元元與武漢二中學生親切面談

　　“拔尖人才的搖籃”武漢二中積極推進育人方式改革，著力培養全面發展人才。6月24日，近40所省內外知名高校來到二中，開專場志願填報諮詢會。華中科技大學院士校長李元元親臨二中，與學生親切面談，動員學生報考華中科技大學。學校以“十大走進活動”為載體，積極探索課程育人、實踐育人、協調育人的新模式。通過因材施教，讓每個學生找到屬於自己的舞臺。在全國五大學科競賽中，38人獲省賽區全國一等獎，11人進入湖北省代表隊。朱天明、陳銳、馮時三人進入國家集訓隊（湖北省僅6人），並在2019年4月舉行的第45屆俄羅斯數學奧林匹克中取得二金一銀的好成績。2019屆高考，武漢二中克服三年前錄取分數近十年最低的不利影響，辛苦的耕耘獲得了豐厚的回報，實現了鳳凰涅槃，清華、北大錄取人數和理科高分層人數繼續保持全市領先。高三（6）班周佳成同學，進校成績居年級中游水準，高考取得了677分的優異成績。

　　“百年老校”武漢六中勇擔國家使命，圍繞凝聚人心、完善人格、開發人力、培育人才、造福人民的工作目標，培育了萬千桃李。學校是湖北省首個“全國中小學知識産權教育試點學校”“全國優秀科技教育創新學校”。近年來，學校科技創新碩果纍纍，學生參加各級各類發明創新大賽獲國際獎項40項（其中國際金獎20項）。迄今為止，學生共申請專利超過5000項。同時，武漢六中空軍青少年航空學校譜寫新篇，已培養了近百名飛行員，成為培養空軍飛行員的人才高地。今年高考，賈悅婷同學提前被清華大學錄取，高分段和上華科、武大線的人數有了新的提升，國際部學生均收到世界知名大學錄取通知書。

　　“全國文明校園”漢鐵高中深化拓展藝術特色學校辦學模式，被評為武漢市藝術特色學校，清華大學美術學院生源基地實驗學校，藝術高考成績多年在全市保持領先地位。學校堅持開展以“誠信”為主題的社會主義核心價值觀教育，形成誠信超市、誠信考場、誠信服務和誠信上網品牌。新疆班學生集體因誠實守信的優異表現而榮登了“中國好人”榜，獲評了湖北省“荊楚楷模”十大年度人物。

　　“湖北省課改樣板校”育才高中以“讓優質教育走進尋常百姓家”為辦學宗旨，堅持課程、實踐育人，學校構建基於學生核心素養的高中三年課程規劃體系，開發了60余門校本選修課程。學校以全面提升學生綜合素質為育人宗旨，自2009年起，連續11年，每年集中一週的時間組織學生開展研究性學習。湖北省普通高中新課程改革兩次現場會在學校召開，使該校成為“湖北省新課程改革的一面旗幟”。今年高考，育才高中實現了課程改革與高考品質的雙豐收。

　　武漢市實驗學校創設美化校園、清潔家園系列課程，提高學生勞動素養和勞動技能，學校誌願服務品牌——武漢市優秀志願者服務項目“我為環衛工人頂班”成為新的辦學亮點。十六中在選課走班、分層教學、課程開發等方面積極探索，全面推進高中生學業生涯規劃教育，成功構建了基礎課程、正雅德育課程、個性拓展課程相互支撐的三維課程體系，滿足學生個性化成長需要。二十中是全國首批“現代教育技術實驗學校”，打造“智慧校園”平臺，已建成五十余個應用模組，學校各項工作實現數字化。

　　如今的江岸，正按照努力辦人民滿意教育的總體要求，聚力品質“一號工程”，堅持用最美的陪伴，成就學生美好人生。首善之區、品質強區的名片，熠熠生輝！

　　未來，江岸區將圍繞“品質優、特色新、品位高、現代化”教育目標，全面推進“中部區域教育現代化實驗區”“國家教育政策先行先試實驗區”“教育高品質發展實驗區”“教育現代化發展實驗區”建設，加快實現從和諧教育向美好教育的華麗轉身，書寫教育現代化的奮進之筆。（策劃：中共江岸區委宣傳部 江岸區教育局 撰文：張華 陳俞 祝麗芳 胡蘊芬 劉培）