國際在線遼寧頻道報道（李子平）：6月29日，以“立行•潤德•樹人”為主題的遼寧省傳統文化教育首屆校長論壇，在瀋陽市第十二中學舉辦。

  本屆論壇由遼寧省教育學會傳統文化教育專業委員會、皇姑區教育局主辦，瀋陽市第十二中學承辦。

論壇上，參會校長們在探討如何開展傳統文化教育。（攝影 孫功宏）

  500余名校長、專家參會

  遼寧省教育廳義務教育處處長宋升勇，遼寧省教育學會常務副會長于月萍，瀋陽市教育局副巡視員張貴軍、基礎教育一處處長王建艷，皇姑區教育局黨委書記、局長王同兵，皇姑區政府教育督導室主任王彥鵬，以及來自省內外各學校的400多名校長和100多名熱衷於傳統文化教育事業的專家及企事業單位代表參加會議。皇姑區教育局黨委書記、局長王同兵致歡迎詞。

  近年來，皇姑教育提出聚焦發展方向、聚焦工作理念、聚焦科研主線、聚焦學校特色、聚焦教育資源、聚焦黨建工作六大主攻方向，特別強調樹立文化建設新品牌，全面實施“文化之旅”學校文化建設提升工程，深入推進“一體兩翼三層”的區域課程，持續加強優秀傳統文化名校、優秀傳統文化名師、優秀傳統文化名課建設，讓傳統文化融進校園、融進課堂、融進生活。

瀋陽市第十二中學學生在進行彙報演出。（攝影 孫功宏）

  瀋陽市第十二中學：傳統文化教育讓學校脫胎換骨

  本屆論壇上，皇姑區寧山路小學和瀋陽市第十二中學分別以《傳統文化理念下<至遠課程>體系的建設》《慎獨牽引精神 培養領袖人格》為題進行經驗交流。9位校長就校園內如何開展中華傳統文化教育進行了深入探討。會議還邀請東北師範大學李德山教授作《如何結合東北地域開展中華優秀傳統文化教育》專題報告。

  瀋陽市第十二中學校長劉軍表示：“十二中探索出的‘慧人’教育模式就是根植于中華傳統文化。”該校以“慎獨”為魂、“慧學”為法，以“慧學課堂”為主渠道，以“慎獨塑形鑄魂”為精神善學習牽引，以“小組互助競爭管理”為實施策略，培養有理想、廣胸襟、勇擔當、敢競爭、能創新的智慧領袖人格為育人目標的一種教育模式，這一研究成果打造了一所“效”“力”全開的嶄新的十二中。這項成果實施3年多，一舉將以往的薄弱校完全改觀，以前三個年級只有90人的尷尬局面消失了，現在三個年級擁有學生近千人，每年都有大量學生在各級各類比賽中獲獎，十二中已經成為家長眼中的“香餑餑”。

瀋陽市第十二中學校長劉軍發言。（攝影 孫功宏）