花錢補情商不如日常多培養
這兩天,上海一位母親花近兩萬元給女兒報“情商課”的事在網上傳開了。有人力挺,認為補情商比提分數更重要;有人質疑,覺得情商靠上課顯然補不來。網友眾説紛紜,各有見地,著實熱鬧得很。
花錢補情商,這事聽著新鮮,相較于奧數熱,也頗有點“反其道而行之”的意思。這種補法靠不靠譜暫且不論,但它確實點出了當下一個現實問題:孩子的情商教育不夠,人格培養缺失。正如這位母親所言:學奧數並不會影響人的一生,可是擁有健康的心態,卻足以讓人受益終生。揆諸現實,很多孩子在這方面都不同程度存在問題:他們有的性格乖張,性情執拗;有的脾氣暴戾,難以合群;有的扛不起挫折,太容易“輸不起”……凡此種種,不僅是父母老師的頭疼事,也影響著孩子的成長與發展。
情商課是怎麼落下的?恐怕跟家長們的忽視不無關係。現代社會生活節奏加快,父母大多忙於工作,疏忽了對孩子的交流溝通和人格培養。而且在思想觀念上,很多父母更多是將孩子成長視為一個順其自然的過程,認為只要吃好、玩好、成績好,就萬事大吉了。他們往往會花大筆的錢去買學區房,擠破腦袋找關係讓孩子去上好學校,卻無暇在日常多問孩子一句“今天上學怎麼樣?”“跟大家相處得好不好?”情商教育,在很多家長那裏都處於缺失狀態,等到發現問題時,卻為時已晚。
補上情商課,未必一定要花昂貴的學費,報五花八門的班。有人説,給孩子最好的教育就是陪伴。孩子情商的培養、人格的養成,家庭教育十分關鍵。從這個意義上看,這堂課與其説是讓孩子去補,倒不如説是家長需要補。現代心理學認為,兒童在入學前就已經接觸了情商的大多數內容,以後的教育只能是在此基礎上發展。對父母而言,在實際生活中告訴孩子如何處理情緒,如何與他人相處,不僅比課堂教育來得生動,也更加真切有效。在互動中提高了情商,加強了親子關係,不僅可以形成良性循環,還有助於提升家庭幸福感。
行勝於言。説一千道一萬,情商教育還得父母們動起來,拋開各種理由和瑣事,與孩子一起成長。畢竟,“父母”角色才是最需要努力經營的事業。(胡靜靜)