教育部部長回應“接孩子難”：實行彈性放學時間

　　3月7日下午，教育界別聯組會議召開。針對委員“教育應承擔更多社會服務職能，幫助家長解決按時接送孩子的困難”的建議，教育部黨組書記、部長陳寶生表示，中小學放學後的接孩子問題，讓很多家長揪心撓頭，教育部提出實行彈性放學時間，將進一步完善相關政策，爭取儘快妥善解決大家都關心的問題。

　　“孩子下午三四點鐘放學，都得接送孩子，沒法安心工作。怎麼辦？”陳寶生表示，去年開始，教育部要求有條件的地方開展試點，摸索經驗，想分三步走：第一，鼓勵各地摸索經驗，解決自己的問題；第二，在此基礎上，教育部印發《關於做好中小學生課後服務工作的指導意見》，對此初步加以規範，提出實行彈性放學時間；第三，進一步完善相關政策，爭取儘快妥善解決大家都關心的問題。

　　陳寶生表示，在具體操作方式上，一是通過“政府購買服務”“財政補貼”等方式給予適當補助；二是和家長建立談判機制，適當收取一些費用；三是不要把這段時間又變成上課時間，防止課後服務變相成為集體教學或“補課”。

　　針對“雙一流”建設問題，陳寶生表示，“雙一流”是黨中央、國務院作出的重大戰略決策，目標就是推進教育現代化，建設教育強國。他表示，“雙一流”的遴選是在充分利用國內外第三方評價結果基礎上，形成對高校的多元客觀評價，基本上是第三方，請委員會、專家開評，不是搞學校評估，讓學校搞包裝。

　　“這意味著‘雙一流’建設，不能再講一遍‘211’‘985’的故事。”陳寶生説，“我們要在多年建設基礎上，總結經驗教訓，把‘雙一流’建設搞好。地方高校，建不了一流大學，可以建設一流學科。我們支持地方政府，支持高校向一流大學邁進。”（本報記者  張  爍）

　　（原標題：教育部部長回應“接孩子難”準備實行彈性放學時間）