新任教育部長亮相記者會 回應義務教育是否延長等熱點

　　中新網3月12日電 義務教育是否延長？如何杜絕校園“毒跑道”？高校惡性挖人有無制度層面的阻斷措施？校園足球工作進度如何？……新任教育部長陳寶生今日亮相十二屆全國人大五次會議新聞中心記者會，回應上述熱點。

　　【義務教育要不要向下或向上延伸？基礎還不牢】

　　義務教育要不要向下或向上延伸？陳寶生回應，義務教育具有強制、普及、均衡三大特徵。目前來看，現在還不具有這樣的社會基礎、社會共識。什麼時候具備、什麼時候延伸、向下延還是向上延，那要看以後的發展。

　　【談涼山“懸崖村”：沒解決好這個問題 非常羞愧】

　　談及四川涼山州“懸崖村”，陳寶生説，教育部專門派出調研組，赴這個地方進行深入調研。懸崖村這個地方的貧困孩子為了求學，爬上爬下，每天在危險中行進，我們感到非常羞愧，沒有解決好這個問題。

　　【回應“毒跑道”事件：要修訂或者新建標準】

　　如何杜絕校園“毒跑道”？陳寶生説，要修訂或者新建標準。修訂和新建標準這兩年我們和有關部門、研究機構合作，對跑道建設的材料、設計、建築等方面分別制定了標準。這個標準已經經過了充分論證，今年上半年按照標準發佈的程式進行適應性調查，這個程式完成之後，標準就要對外公佈，將來就按照這個標準執行。

　　【談校園欺淩：整治後情況大有好轉 但未根本消除】

　　談及校園欺淩，陳寶生説，首先區分兩個概念，一個叫做校園欺淩，一個叫做校園暴力。校園欺淩是發生在學生之間、同學之間的一種失范行為，相互帶有欺淩，但不是犯罪。校園暴力，是犯罪，是違法行為。二者之間有時候會有一些交集。他指出，對於這種校園欺淩，教育部和高法、高檢、公安部等單位進行了綜合治理。這兩年綜合整治以後情況大有好轉，但還沒有根本消除。

　　【校園足球工作進度如何？不能一窩蜂、一哄而起搞運動】

　　在回應校園足球工作進度時，陳寶成稱，我們已經確認了1.3萬個足球特色學校，今年要達到20000個，最終2020年達到4萬所足球特色學校。確定了近70個校園足球特色縣，確定了4個改革試驗區，這是要擴大覆蓋面，就是要普及，沒有普及就沒有提高，讓更多的人參與進來。校園足球要有序發展，循序漸進，不能一窩蜂、一哄而起搞運動。

　　【談留學人員回國潮：讓“潮”來得更猛烈些】

　　“形成‘回國潮’並不奇怪，我很喜歡這樣‘潮’，讓這樣的‘潮’來得更猛烈一些吧。”陳寶生如此回應留學人員回國潮，他説，現在從教育部的角度，一是給回國人員提供服務，為他們建立綠色通道，讓他們回來辦各種手續通暢一些，少走一些彎路。二是給他們提供事業條件。三是提供崗位。

　　【回應高校惡性挖人：希望東部高校手下留情】

　　而被問及“高校惡性挖人”問題時，陳寶生稱，西部地區包括東北地區高校人才外流的趨勢總是遏制不住。一段時間就會形成一個高潮，蔓延開來。這實際上對西部和東北地區來説是在“抽血”。我説你挖人家的人才，實際上是在挖人家的命根，希望東部高校手下留情。

　　【 “雙一流”建設不是985、211的翻版】

　　有人擔心“雙一流”建設會成為“211”和“985”建設的一個翻版？陳寶生對此回應，“雙一流”要建設世界一流大學、一流學科，它的定性就是八個字“中國特色、世界一流”，標準是中國特色和世界一流的有機融合，它不是“985”、“211”的翻版，也不是升級版，更不是山寨版。

　　【鄉村教師難招難留：教師短缺突出表現是“下不去”】

　　針對鄉村教師的問題，陳寶生表示，由於歷史、經濟社會發展不平衡的原因，鄉村教師短缺，這個問題非常嚴重，集中表現就是三件事，教育部在圍繞這三個問題出臺政策和措施，加強鄉村教師隊伍的建設。一是要“下得去”；二是“留得住”；三是“教得好”。

　　【高校思政課抬頭率不高 人到心沒到】

　　如何加強高校思想政治工作？陳寶生回應，我們到高校去調研，思想政治理論課抬頭率不高，人到了心沒有到，什麼原因呢？內容不適應他們的需要。主要可能是“配方”比較陳舊，“工藝”比較粗糙，“包裝”不那麼時尚。所以親和力就差了，抬頭率就低了。

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