檢察官進校園授課 法治教育惠及千萬中小學生

“法治進校園”系列圖書

　　國際在線報道（記者 吳倩）：去年６月起，最高人民檢察院和教育部聯合開展“法治進校園”全國巡講活動。一年來，２０多名優秀檢察官帶著精心研發的法治課程，為超過１９萬中小學生進行符合其身心特點的法治教育。與此同時，各地檢察官也紛紛走進校園，開展宣講、法治競賽、模擬法庭等活動，豐富多彩的法治教育已惠及１７８０萬名中小學生。據了解，法治教育巡講活動將持續３年，實現對全國中小學校全覆蓋。

　　“親愛的同學們，我是最高人民檢察院‘法治進校園’全國巡講團成員劉桂芳，真的非常榮幸來到百色高中，跟同學們分享這節法治課。”

　　百色高中是“法治進校園”全國巡講團去過的１３２所學校之一。過去一年，來自未成年人檢察工作一線的２３名優秀檢察官，結合社會熱點和辦案實際，走進各地校園開展預防校園欺淩、網絡安全與犯罪預防、性侵害預防、禁毒教育、留守未成年人保護、自護教育等法治課程教育。據最高檢未成年人檢察工作辦公室副主任史衛忠介紹，這些法治課程設計結合當前校園法治需求，以同學們愛聽、想聽為出發點，注重平等交流，寓教于樂。

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　　史衛忠説：“我們在課程設計中使用了同學們喜聞樂見的網絡語言、圖片、視頻和故事橋段，保持時尚活潑的風格，始終尊重未成年人的主體地位，保持與他們平等交流的狀態，區分年齡、性別設置課程內容，對每個專題都設置了不同版本。比如，在預防校園欺淩課件中，設置了小學版、中學版、留守兒童版和模擬法庭版。在講授一些具體案例和法律知識點時，注重將權利意識、規則意識融入其中，突出強調法治對於每一個人的重要意義，力求在孩子心中播下法治的種子。”

　　檢察官進校園開展法治教育，這是推進法治社會建設、落實“誰執法誰普法”責任制的一項重要舉措。當前，中國未成年人犯罪整體數量有所下降，但卻呈現出暴力化、低齡化趨勢，尤其是校園欺淩和暴力案件時有發生，僅２０１６年全國檢察機關就審查起訴涉嫌校園欺淩和暴力犯罪案件嫌疑人２４００余人。究其成因，一方面是未成年人法治意識淡漠，對法治缺乏應有的敬畏；另一方面則是不懂得用法律維護自身權利。教育部基礎教育司德育和校外教育處處長王新立表示，教育部將繼續會同公檢法等相關部門，深入開展中小學校法治教育實踐，將法治教育更好融入到學校教育教學中。他強調：“在中小學法治教育過程中，我們覺得教育和保護應該相向而行，學校、家庭、社會多方合作，注重對未成年人的保護，對於社會上引誘和教唆未成年人違法犯罪的行為要加大懲處力度，我們要配合相關法律部門為青少年構築起一道法治保護的屏障。”

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　　根據最高檢和教育部聯合下發的方案，“法治進校園”巡講活動將持續３年，實現對全國中小學校的全覆蓋。最高檢未成年人檢察工作辦公室副主任史衛忠表示，在進校園授課的同時，檢察機關還致力於推動建立法治教育合作長效機制。史衛忠説：“截至目前，全國檢察機關共有７３００名檢察官擔任了中小學法治副校長。各級檢察機關單獨或者配合其他部門建立了１５４１個未成年人法治教育基地。一些地方建立了志願者普法協會、留守兒童輔導服務站。高檢院和一些地方檢察機關還創建了１４００多個未成年人檢察微信公眾號、網絡平臺，定期發佈未成年人法治教育信息，實現了法治教育在時間和空間上的拓展。”

　　為促進全社會對未成年人保護的關注，目前最高檢還與中央電視臺社會與法頻道聯合打造未成年人法治教育特別節目《守護明天》，針對校園暴力、網絡侵害、未成年人監護等話題以案説法。這一系列１０集節目將在今年７月推出。