“我參加工作12年，參加了10年的政治理論水準任職資格考試，從一名基層幹事成長為正科級幹部，從最初的被動學變成現在的自覺學。這樣多年堅持下來，一有新的理論、新的政策，就養成了把它弄懂吃透的習慣，工作起來也就更得心應手了。”11月19日，延安市宜川縣交裏鄉人大主席白劍龍告訴記者。 　　

　　白劍龍所説的考試，是宜川縣從2003年開始的領導幹部政治理論水準任職資格考試。像白劍龍一樣，宜川縣每一名提拔的幹部都必須首先理論過關。縣上明確規定：考試成績不合格者，不得提拔使用。每年12月初，所有新提拔或將提拔的幹部都要參加領導幹部政治理論水準任職資格考試。 　　

　　政治理論水準的高低是檢驗領導幹部能否“挑重擔”的一大標準。截至目前，宜川縣先後組織15批次1.67萬人參加考試。 　　

　　宜川縣堅持把理論學習納入意識形態工作責任制管理，納入各級領導班子建設目標體系，納入幹部培養、選拔、晉級、評優管理全過程，使評學與考學機制結合起來，定性分析與定量考核結合起來，把理論學習的“軟”任務變成了“硬”指標。同時，宜川縣建立了相應成績與提拔、評優“掛鉤”機制，不合格者“充電”機制和成績優異者“獎勵”機制。 　　

　　共青團宜川縣委原幹事張婕，2018年6月被提拔為縣人口計生信息中心主任。在團縣委工作的9年中，她認真踏實，被共青團陜西省委、省教育廳、省少工委授予“陜西省少先隊工作先進個人”榮譽稱號。從2014年成為後備幹部起，她開始參加政治理論水準任職資格考試，每年考核成績都名列前茅。張婕説，政治理論考試對年輕幹部提升政治理論水準有很大幫助，促使幹部帶著工作中的問題主動去學習，從而在學習和工作實踐中不斷提升自己，更快更好地成長。 　　

　　在宜川縣，學考機制已成為提升領導幹部政治理論水準的“金鑰匙”,不僅規範了學習管理、檢驗了學習效果、提高了學習品質，而且實現了由“要我學”到“我要學”的轉變，全縣上下呈現出學在深處、走在前列、幹在實處的勢頭。（記者 王雄 ）