白振國在地圖上指出自己的故鄉 本報記者宋雨攝

　　

　　白振國彈琴

　　高中畢業，白振國從土耳其來西安上學。本科畢業後，今年9月，他將成為西北大學戲劇影視學的一名碩士，“我更樂意當一名旅行者和探險家，”他説著極標準的中文。

　　在西安生活了5年，白振國已經成為了“中國通”，不僅寫書，他還練書法，練習彈古琴，學習各地方言。

　　寫書推介中國

　　和西安的緣分，源於2009年。

　　當時，15歲的白振國還在上高中。放暑假時，他去了雲南、寧夏、北京和西安四個地方，“很震撼，”這個語言專業的高中生，雖接觸過中文，但是對中國的印象，大多是概念性的，“神秘而古老。”

　　中國之行，打開了白振國認識世界的一扇窗戶，讓他學會了用不同視角去看世界，與不同價值觀的人交流——這與他身上自由包容、進取理性的精神，達到某種契合。

　　2012年，白振國到了中國，進入陜西師範大學學習漢語。“如果中國是一棵大樹，西安就是這棵樹的根。”在一年的漢語學習期間，白振國在西安交朋友、看展覽、逛景區，用一個土耳其人的眼光，閱讀和認識這座城市，“作為古代絲綢之路的起點，西安古老而現代，我愛這種文化氣息。”

　　一年後，白振國進入了西北大學。大學期間，他從西安出發，在中國西部7個省區進行了51天的旅行，行程3萬多公里。

　　旅行結束後，他將沿途用鏡頭和文字記錄下來的照片、感想集結成《51天中國行》一書，展示了對中國西部獨特的觀察視角和認知能力。除了中文版，白振國還將此書翻譯成土耳其語，讓更多土耳其人了解中國。

　　“希望讓更多人懂得包容”

　　“文化的交流，千絲萬縷、博大精深，但是基礎一定是彼此了解。”昨天，白振國告訴三秦都市報記者，在大學期間，他深刻感受了中國人和外國人的思維方式、認知角度、飲食文化等方面的種種差距，“我不覺得通過這本書可以改變這種差距，我只想客觀而真實的講出來我眼中的中國是什麼樣。”

　　去年暑假，他帶著大學老師一家三口，暢遊土耳其，盛情推介自己的故鄉和文化，“別説是普通人，就是大學老師對土耳其、對歐洲文明也並不了解，這也更加堅定了我的想法，要當一座橋梁。”（文/圖 記者 宋雨 實習生 贠怡欣）