台灣多位學者呼籲檢討對陸生的“三限六不”政策

多位學者在此間舉行的“2014財經立法高峰會”上呼籲，應該檢討目前台灣對陸生的“三限六不”政策。

與會的台灣教育大學系統總校長吳清基表示，兩岸教育交流可促進彼此了解、增加高等教育招生、讓兩岸學生各學所長等，但“三限六不”政策的制定時空環境已經改變，應該檢討。

教育主管部門負責人陳德華表示，“三限六不”是和大陸談兩岸教育交流中很大的阻礙。目前大陸學生在臺就業方面等仍遵循現有政策。

淡江大學大陸研究所所長張五嶽則説，“三限六不”招不到頂尖學生，也救不了辦學不佳的學校;大陸現在也面對就業困難等問題，如果不能有助陸生解決就業問題，未來兩三年會影響陸生來臺意願。

島內針對陸生的“三限”包括“限校”“限量”“限域”;“六不”是指不涉及考試加分;不影響本地學生招生名額;不會編預算提供獎助學金給陸生;不允許校外打工;不能考職業證照;不會有就業問題等。

台灣高校2011年招陸生2100多人，2013年增至3800多人;而陸生來臺途徑是通過大陸高考選才，沒有加分優待問題，也不影響島內招生名額。

台灣大學副校長張慶瑞指出，教育應當成産業，更有組織地進入大陸，才更能幫助台灣的高等院校，並和大陸互相影響。他希望能開放“三限六不”，讓陸生為台灣貢獻所學。此外，他希望兩岸不只限于學術交流，也有體育、藝文等交流，並提升台灣科技影響力。