中國優異琴童脫穎而出 “互聯網+”藝術教育方興未艾

當晚演出前頒獎典禮舉行。徐明睿攝

中新網上海5月9日電 (記者 陳靜)利伯曼的《排水嘴》、肖邦的《幻想波蘭舞曲》、李斯特的《但丁奏鳴曲》……第33屆“上海之春”國際音樂節8日晚上演了一台特別的鋼琴音樂會：演奏者均為在網絡展演、評選中，從眾多琴童中勝出的優秀鋼琴學子。表演中，他們投入的表演和出色的演奏技巧贏得觀眾們的陣陣掌聲。

當晚首次登陸“上海之春”國際音樂節舞臺的“‘于斯課堂’鋼琴獎學金暨2016年全國青少年鋼琴人才E展演音樂會”是在互聯網時代，上海鋼琴教育現代化嘗試的一次集中成果展示。登臺亮相的演奏者是主辦方邀請中國九大音樂學院推薦、經過三個月的網上展演、網絡評選，決出的前三甲及5名最佳人氣、最佳潛質獎獲得者。中國文化部文化藝術人才中心主任李立中等為獲獎者頒獎。主辦方期望通過這種形式，為更多優秀鋼琴學子提供展示平臺。

在如今的上海，鋼琴“飛入尋常百姓家”已不稀奇，幾乎每個小區都會時常飄出悠揚的琴聲。一個教師與一個或幾個學生面對面手把手授課、或者到琴行中參加學習是當下最常見的鋼琴教育模式。但是師資不均衡、鋼琴教師職業缺乏規範，家長對鋼琴教師資質和水準缺乏判知而産生盲從等弊端常被詬病。

第33屆“上海之春”國際音樂節8日晚上演了一台特別的鋼琴音樂會：演奏者均為在網絡展演、評選中，從眾多琴童中勝出的優秀鋼琴學子。表演中，他們投入的表演和出色的演奏技巧贏得觀眾們的陣陣掌聲。徐明睿 攝

從事鋼琴教育的余快告訴記者，不僅一、二線城市鋼琴教師水準相差甚多，即使在上海這樣的大都市，師資素質也良莠不齊。因為缺乏職業水準的規範，“誤人子弟”現象時有發生，不少學生學習必可避免地走彎路。

在“互聯網+”時代，擺脫傳統鋼琴教育諸多弊端，使包括鋼琴在內的藝術教育打破時間和空間的限制，讓更多的孩子能夠接受中外名師的指點，成為上海藝術教育界正在探索的課題。設立面向全世界音樂教師的師資教研平臺，讓孩子們隨時隨地，通過網絡、手機終端以及智慧電視，接受中外名師指點，可謂一種創新的嘗試。

于斯課堂負責人王維接受採訪時向記者講述其設立網絡教學平臺的初衷。他説，希望通過設立師資教研平臺，探索規範中國鋼琴教師教學水準，改善鋼琴教育品質，同時提升教學水準的新模式。王維説，目前，能夠在平臺上教學的鋼琴教師來自專業音樂學院和各地音樂家協會會員單位。

據了解，該平臺匯聚了中國九大音樂高等院校的三十多位知名專家教授。琴童們可上網反復收看各地名師錄製的標準化高清教學課程及親自示範演奏，並向名師請教難點，區別於傳統鋼琴教育小班授課，一間網絡“課堂”可容納2000人。

此次參加網絡評選的評委包括中國音協鋼琴學會會長、中央音樂學院鋼琴系主任吳迎，中國音樂學院鋼琴係教研室主任韓冰以及上海音樂學院鋼琴係專業教研室主任唐哲等14位中國鋼琴名家。唐哲在接受採訪時表示，此次登上“上海之春”舞臺的優勝者代表了中國音樂高等學府優秀學生的最高水準。他認為，就鋼琴教育本身而言，搭建互聯網平臺可使優質師資更充分地發揮輻射作用。不過，這位鋼琴教育工作者同時指出，以當下互聯網技術水準，網絡教育可以成為傳統鋼琴教育的有益補充和輔助，但仍不能完全替代。

作為業界資深人士的王維認為，未來，隨著互聯網技術的發展，包括鋼琴在內的藝術教育不僅會因為打破時空限制而變得更加便利，其門檻也會進一步降低。接受藝術教育者或將從低齡化人群擴展到全年齡段；同時，互聯網提供的多元化服務也會使藝術教育更具趣味性。(完)