原標題：“孔孔”讓學生愛上數學 “朱媽媽”圈粉學生和家長  江北數十載堅守 用心成就每個學生

孔祥安老師的數學課堂

朱蔓老師與孩子們一起閱讀

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾·柯察金説：“一個人的一生應該這樣度過：當回首往事的時候，不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞恥。”

　　在江北區有這樣一群優秀教師，臨近退休，他們依然兢兢業業，他們説：“教育要有始有終，不能因為快要退休就有所懈怠。”他們幾十年如一日，用深厚的學養將莘莘學子送入一流學府，讓懵懂孩童成長為翩翩少年。學生説，他們身上有光；家長説，這樣的老師很讚。

　　回首來路，他們的教育人生因認真而充實，因愛而飽滿；展望未來，即便即將離開三尺講臺，他們仍不忘初心，努力教好書育好人。

　　讓數學帶給學生更多思考和快樂

　　“孔孔的數學課是一種精神，一種氛圍，通過玩笑、互動和交流傳達數學的奧秘。”“孔孔老師身上有光，讓我們發現數學的美。”……

　　這些真摯的話語都來自十八中教師孔祥安的學生。聽著學生親切又略帶頑皮地稱呼他為“孔孔”，一定想不到孔老師是一位有著31年教齡的老教師。他不僅受學生歡迎，還有卓越的教學成就：重慶市首批教學專家工作室專家，獲得正高級職稱、特級教師榮譽，數年來在數學相關學術刊物上刊發論文20多篇，榮獲市政府頒發的教學成果一等獎……

　　面對榮譽與外界稱讚，孔老師最常挂在嘴邊的話就是：“我和別人沒什麼不一樣，就是一名普通的數學老師。”但如果親臨孔老師的課堂，就一定會被他幽默風趣的語言、上知天文下知地理的淵博學識和對數學的熱愛所吸引。

　　“數學學習應該是快樂的，要讓學生覺得數學有趣、有用，他們才會喜歡。”孔祥安説。因此，他在課上常常從生活出發，教會學生思考，通過思維的創造，讓學生即便面對沒有做過的題都能找到解決問題的方法。

　　從教30多年，孔老師積累了豐富的經驗，常常到校外上公開課、示範課，也經常有校外老師來聽他的課。此前在字水中學、魚嘴中學獻課過程中，他在課堂上最大限度調動了學生的積極性，讓學生感到數學學習的快樂，學生和在場聽課老師都感到受益匪淺。

　　從高一到高三，學生和孔老師積累了深厚的感情，這也源於孔祥安總是對學生充滿感情。對成績差的學生，他從來不打擊，一句“同志，還要努力喲！”讓學生欣然接受，感激老師的寬容並暗暗努力。

　　9月開學，孔祥安又接手一屆學生。雖然還有4年就要退休，離開他熟悉熱愛的講臺，但孔祥安認為，不管到什麼時候都要在講臺上上好每一堂課，不能因為快要退休就在教學上有所懈怠，教育一定要有始有終，這也是對學生的積極影響。

　　站好班主任的“最後一班崗”

　　“上課鈴兒響，安靜快步進課堂……”新學期開學，觀音橋小學教師朱蔓作為班主任又接手一屆新生，正在課堂上教孩子們學校的紀律和規矩。

　　此前，有不少人對朱老師説：“你還有一年就退休了，再去接一年級多累呀。”朱老師回説：“正是因為我要退休了，才要站好這‘最後一班崗’。”

　　這話怎麼説？朱蔓説：“一年級最重要的是培養學生良好的日常行為規範和學習習慣。我在這方面有經驗，把一年級的娃娃帶好了，對他們今後的學習有很大幫助，也讓後面的老師帶起來得心應手。”

　　如何站好這“最後一班崗”？朱蔓做的第一件事就是“教規矩，養習慣”。她給學生立的規矩自己也一定做到。比如朱老師要求學生上學不能遲到，自己30多年來沒有遲到過一次；她要求學生不能留指甲，每週檢查指甲前都先給學生看自己的指甲；要求女生不能穿吊帶裙，她每天的衣著都是規範得體……看似嚴厲的要求，實則是對學生真正的關心與愛護。

　　朱蔓對學生的愛是發自內心，並且關注到每一個小細節。班上有學生生病住院，她總是會前往醫院探望，並讓學生每人捐一個雞蛋，寫上對同學的祝福和自己的名字。運動會突然下雨天氣變涼，她脫下自己的外套披在學生身上，讓一旁的家長感動不已。

　　剛剛畢業的六年級班級，是學校出名的“雷鋒班級”。“當初創建雷鋒班級就是要告訴同學們助人為樂，並且明白做好事不是一天兩天，貴在堅持。”在她的帶領下，班上的學生編成小組，在每天的大課間為全校教師辦公室倒垃圾，從一年級堅持到六年級。“看似倒垃圾的小事，讓學生學會待人接物、與人相處，養成持之以恒的良好品質。”朱蔓説。

　　朱蔓對學生的愛和用心、責任心，得到學生和家長的一致認可。學生、家長、連爺爺奶奶都親切地叫她“朱媽媽”。她説：“因為學生的喜愛和家長的信任，我更要對得起教師這個崗位，時刻謹記自己的責任，站好‘最後一班崗’。”

　　譚茭 萬芮杉 余麗柃 圖/李顯彥

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　　朱老師對學生的關心非常細緻，家長們都稱呼她“朱媽媽”。她平時對學生的要求也很嚴格，尤其是在習慣和思想上，她的嚴格要求也讓學生養成了很多好習慣，作為家長非常感謝有這樣的好老師。

　　——觀音橋小學學生夏葉睿媽媽

　　在新的人生旅程中，我或許會遇到更多挑戰與困難，比我攻克一道道數學難題困難得多。但是我堅信，由害怕到喜愛數學的經歷是我克服困難的寶貴財富，而孔老師的告誡和溫暖話語將伴隨我一生，成為指引我前行的重要力量。

　　——重慶十八中2018級學生 余舟飏