國際在線教育頻道消息:“天下事有難易乎?為之,則難者亦易矣;不為,則易者亦難矣。”賈國軍在財管課程開講之前,總會跟考生講講他的學習之道。
賈國軍擁有一雙會説話的眼睛,笑起來,總會彎成兩道月牙,看起來格外慈祥。中華會計網校的學員親切地稱他為“微笑仁師”。中華會計網校《遇見好老師》節目中,這位德才兼備的財管“仁”師給大家講了講課上、課下的那些事兒。
中華會計網校名師賈國軍(右)
賈國軍不僅是大學教授,也是中華會計網校名師兼“夢想成真”系列叢書註冊會計師主編。他講課生動幽默,條理清晰,重點突出,獲得了廣大學員的喜愛。在他生動有趣的課堂中,學員不僅可以學到很多解題方法和技巧,還能學到相應知識背景與學科體系。賈國軍表示:“學生不應該成為考試工具,課堂是培養人才的地方。”
他認為,教學的重點是教會人學習,而不是考試。教會學生做題的方法,雖然可操作性很強,可以使他們在短時間內迅速掌握考試內容,在考試中脫穎而出,但這遠遠不夠。想要在工作中,學有所長,學以致用,必須了解知識的來龍去脈,學會自主學習與分析。
賈國軍把這類可以幫助學員理解理論體系全貌的非考點性知識稱為“連結”,在28年的教學生涯中,不斷地向學員反復講述。
賈國軍大學時期照片
賈國軍上學時,並沒有想過未來會成為一名教師。他説,在大三那年被學校送到廈門大學深造,畢業時,順其自然就留校做了老師。後來,他覺得本科的學歷不足以支持現有教學工作,又在1997年考取了研究生,2008年博士畢業。
在漫長的學習過程中,他發現獨立思考的能力十分重要。於是,他建議學員在遇到問題時,養成“等一等”的習慣。
“遇到問題,馬上就問,你便失去了一個獨立思考的機會。在考場上,沒有人給你解答,平時就要養成獨立思考的習慣,才能在考場上游刃有餘。所以,遇到問題,先等一等,想好後,再問。”
賈國軍認為,教育的終點不是讓學員成為考試機器或者教師的替身,而是能在順利通過考試的同時,學會分析與解決問題。
“如果一個老師教學數載,沒有一個學生能夠超越他,那是失敗的。”他在節目的末尾説道。
正如《荀子·勸學》中所説,“青,取之於藍而青於藍;冰,水為之而寒于水。”這是身為師者對學子的諄諄教誨,也是對學子的深深冀望。教師肩負著教育興國的重擔,他們用責任心與愛心,一定能助學子們迎來更美好的明天。(圖/中華會計網校 文/楊鈞喆)