涂聰老師和孩子們在一起   校方提供

　　武昌區萬福林小學位於“城中村”，660名在校生中有七成是外來務工人員子女，家庭條件相對較差。然而，這所學校是遠近聞名的“書香名校”，校園裏有一個“閱讀天堂”——萬福林小學社區閱讀小站，每週末免費向在校生和周邊居民開放。語文教師涂聰就是小站的閱讀“點燈人”。

　　為孩子們建閱讀小站

　　由於要忙於生計，加上文化水準有限，外來務工人員家庭往往無法滿足孩子的閱讀需求。

　　3年前，學校將廢棄的食堂改建成萬福林小學社區閱讀小站——“三元書屋”，3間房屋佔地約200平方米，有3000多冊藏書，每週六上午9時至11時30分免費向學生和周邊居民開放。

　　閱讀小站還未“開張”時，涂聰就是學生們眼中的“閱讀達人”，是武昌區教育系統有名的“兒童閱讀推廣人”。她開展的一系列班級閱讀活動深受孩子們喜愛，比如“閱讀福娃晉級”“21天閱讀挑戰”“課前3分鐘故事會”“師生共讀一本好書”“新書、好書推薦會”等。通過各種方式，她讓孩子們愛上故事、愛上閱讀，讓一批又一批學生徜徉在“圖書之林”中，收穫著閱讀的快樂。她所教班級還被評為區級“書香班級”。

　　涂聰是閱讀小站的主要籌建人之一。從小站的佈局設計、裝飾擺設、圖書挑選、活動設計，到小站成立後的日常管理、活動策劃和實施等，都是她帶領著團隊的教師們親力親為。截至目前，閱讀小站已為4萬人次學生和家長免費送去特別的“週末閱讀大餐”。

　　把專家學者請來互動

　　3年來，作為閱讀小站站長，涂聰幾乎每個週六都和孩子們泡在小站做活動，泡在書店找書，泡在教室裏進行志願者培訓。同時，為了更好地建設小站，涂聰一直都在各處招募志願者，四處聯繫專家、公益機構培訓志願者，給孩子們帶去更多閱讀活動。

　　在涂聰和團隊教師們努力下，小站的活動開展得有聲有色：湖北“象棋大師”李雪松每週利用休息，堅持義務為學生們上象棋興趣課；中國科學院植物專家來此開科普講座；派出所民警和社區幹部走進校園向學生們宣傳安全和法制教育；華中科技大學學生志願者每週四堅持來校上“校本課”，深入淺出地為孩子們介紹各自專業相關知識；熱心的家長組成家長志願者團隊，用他們各自的奮鬥歷程，為孩子們上別開生面的教育課……

　　3年裏，小站堅持推廣親子閱讀，名氣也越來越大。書屋書櫃裏的書多了，學生、家長和志願者們經常提供自己的書籍來此“漂流”；讀者多了，學校附近的萬福林等社區的孩子和家長都來了；志願者也越來越多了……閱讀小站實現了良性發展。雖然泡在小站做志願者犧牲了個人大量休息時間，但涂聰看到越來越多的孩子領略了閱讀的魅力，覺得付出是值得的。“這也是我的教育生涯中最寶貴的經驗和財富”。

　　校內推行“共享教材”

　　除了設立閱讀小站，萬福林小學還有一個特別的做法——推行“共享教材”，這也是涂聰參與策劃並推動的。

　　推行“共享教材”的做法誕生於幾年前。老師們發現，除了語文、數學、英語教材外，其他教材使用率並不高，只使用1年，太浪費了。雖然教材費不需要學校或學生承擔，但這不符合環保理念。於是，涂聰等幾名教師提出在學校推行“共享教材”，給書籍內封貼上借書目錄，如有損壞，還可追溯書籍的使用者情況。

　　為了解決家長擔心的衛生問題，學校定期晾曬給“共享教材”消毒，還在教室裏安裝了消毒燈。許多科目的教材不用再放進書包裏，也減輕了孩子們書包的重量。

　　一段時間以後，孩子們更愛惜書本了。在使用“共享教材”時，孩子們會儘量把筆記記在自己的本子上。書籍也很少有丟失和損壞的情況。於是，學校取消了書籍登記制度。這一良好現象保持至今。（長江日報記者楊楓 通訊員王瓊）