10月16日，“教育信息化引領教育現代化”高峰論壇在華中師範大學舉行。湖北省人大常委會副主任、中國教育學會副會長周洪宇出席論壇，並作報告《改革開放40年：中國教育現代化之路》。

　　周洪宇説，教育對於一個國家的發展至關重要。改革開放以來的中國教育現代化經歷了40年曆程，大體可分為教育現代化重新啟動期、教育現代化推進期、教育現代化加快推進期三個階段。教育現代化的關鍵是創新育人模式，重視人的關鍵能力塑造和必備品格的養成。教育現代化的基本特徵既要體現出經典現代化的任務，又要涵蓋新時代的教育任務。改革開放40年來中國教育現代化的特徵，是全民化、科學化、民主化、法治化、人本化、多樣化、信息化、民族化、國際化、終身化。中國教育現代化基本模式的六個要素，包括黨的領導、政府主導、優先發展、中國特色、改革開放、重視保障。

　　論壇上，省內外專家學者圍繞“教育現代化與教育強國”“教育信息化與教育公平”“教育信息化與教育創新”等議題，展開了交流與探討。（湖北日報記者韓曉玲、通訊員黨波濤）