國際在線黑龍江頻道消息：近日，黑龍江省教育學院小教部主任高枝國，哈爾濱市教育學院主任楊瑞松、數學教研員王宏，道裏區教師進修學校小教部主任馬金國，數學教研員王玉、童星一行六位專家來到哈爾濱市經緯小學聆聽了經緯小學教師田佳《垂直與平行》一課，並參加了經緯小學數學團隊以《思動結合，叩尋數學本質》為主題的校本研討活動。

經緯小學《思動結合，叩尋數學本質》主題校本研討活動現場。

  田佳老師的課堂，首先利用孩子們喜愛的動畫片創設情境，激發學生的學習興趣，接著借助金箍棒落地後的位置關係讓學生直觀感受垂直與平行，然後在學生已有知識經驗的基礎上讓他們理解垂直與平行的本質，一節原本枯燥的數學概念課，在田佳老師豐富的教學活動中變得生動有趣。

田佳老師在課堂上與學生互動。

  課後，經緯小學數學團隊教師針對田老師的課各抒己見，不僅發表自己的見解，而且針對在數學課堂上如何幫助學生理解數學本質進行了研討。通過研討，教師們更加體會到我們的備課要有全局意識。不僅關注一節課，還要關注教材的前沿和後續。在課堂上讓學生經歷“觀察、實驗、猜測、計算、推理、驗證”這一系列科學的學習活動過程，體會數學的嚴謹性、培養學生思維方式，引導學生探索數學的本質。

經緯小學數學團隊教師針對田老師的課各抒己見。

 最後，省市領導專家對這一節課中的教學環節、教學策略、教學設計以及教學效果等方面進行了深入細緻的指導，並在如何培養學生空間觀念和落實學生的數學核心素養上給出了具體的可行性的指導建議。提出了用貼近生活的平行和垂直提供豐富的表像幫助學生建立空間觀念，再用生活中的垂直和平行幫助學生樹立社會責任意識，提升學生數學核心素養。（圖/文 呂楊  編輯 劉才星）